福建省中小学班主任工作研究
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作者王豫生 主编
出版社上海人民出版社
ISBN9787208146570
出版时间2017-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数327页
字数360千字
定价68元
货号SC:9787208146570
上书时间2024-10-30
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商品详情
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作者简介:
王豫生，福建省教育学会会长。该学会主要从事福建省教育相关工作的调查研究、学术交流、创新成果出版等。
内容简介:
《福建省中小学班主任工作研究》一书由福建省教育学会编选，选取了69篇福建省中小学校班主任教师的文章，涵盖了中小学班主任工作的方方面面，对于班主任工作和中小学教育方法研究很好有借鉴和启发意义。该书就福建省中小学班主任的工作情况，以及如何进一步改进班主任工作，增强班主任工作的针对性和实效性提出了对策。
目录:
福建省中小学班主任工作现状、问题及对策研究王豫生1
班主任工作的创新郑和英15
班主任工作的新特点吴宝燕20
新时期班主任工作的着眼点许永秀25
班主任工作的若干启示陈淑娟29
对班主任工作的体认张冰花35
班主任对教育价值的寻找黄家策39
班主任的教育智慧詹晶42
智慧型班主任的养成王群48
班主任角色优势的发挥方朝群52
做充满正能量的班主任林珊珊56
中小学班主任的情感素质研究蒋瑶62
班主任工作中的立德与树人陈惠英67
班主任“动力不足”的解决策略田舜龙72
班主任“接班”中的心态分析黎海莲76
班主任工作中的寓“治”于“制”郑爱平80
班主任非权力影响的发挥朱珍84
班主任工作中的“价值提升”叶瑞碧89
班主任工作中的“因材施教”陈珊93
班主任工作中的班级环境建设何晶晶98
班主任应致力于优秀班集体的建设谢如凤104
班主任构建班级新型小组合作模式的尝试陈燕梅109
班级管理效能的提升叶海燕114
班主任工作中的有效管理黄艳芳120
班主任在班级管理中的策略郑晓倩125
班主任应向科任教师学班级管理肖登望130
中职学校班级管理借鉴企业管理的探究黄凌134
小学低年级班级管理的策略张荔青140
小学高年级班级管理的优化许秋鸿145
初中生班级管理浅谈童元春150
班级建设与学生工作郭英梅153
班主任在初中班级文化建设中的作用徐卫忠157
班主任应致力于优良班风的形成李建超162
班主任与学生间新型师生关系的建构陈永金167
班主任应培养学生的竞争意识与生存能力龚耀虞燕琳171
班主任应
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