生态系统视域下高校外语教师的国际发表研究
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作者彭剑娥
出版社中山大学出版社
ISBN9787306068033
出版时间2019-12
版次1
装帧平装
开本32开
纸张胶版纸
页数289页
字数220千字
定价40元
货号SC:9787306068033
上书时间2024-10-15
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商品详情
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内容简介:
本书运用布朗芬布伦纳（Urie Bronfenbrenner）的人类发展生态系统为理论框架，采用问卷调查和访谈相结合的方式，调查访谈了高校外语教师、国际国内期刊主编和国内高校科研管理部门负责人，从微系统、中间系统、外系统、大系统等视角，讨论分析了我国高校外语教师国际学术发表的情况，并对高校教师的国际学术发表提出了很好的建议。
目录:
表格目录
图示目录
第1部分研究背景与文献检索分析
第1章引言
1.1研究背景
1.2研究思路
1.3本书结构
第2章我国高校外语教师国际学术论文发表的现状与趋势
2.1研究方法
2.1.1研究对象
2.1.2数据采集方法
2.1.3数据筛查原则
2.2结果与讨论
2.2.1论文发表趋势
2.2.2高校外语教师第1作者论文的发表情况
2.2.3高校外语教师境外合作论文的发表情况
2.2.4SSCI和A&HCI收录高校外语教师论文最多的前10种期刊
2.2.5论文语种分布
2.3讨论
2.4小结
第2部分文献述评与理论构架
第3章文献述评
3.1高校外语教师的科研现状
3.2外语教师关于科研的看法
3.3外语教师的科研动机研究
3.4国际学术论文发表的第1兴起
第4章总体理论构架：生态学理论
4.1生态学理论的缘起
4.2国内生态语言学研究的发展
4.3语言教学研究的生态取向
4.4Bmnfenbrenner的生态系统理论
4.5Bmnfenbrenner的生态系统理论在教师研究中的应用
4.6生态学理论在本研究的适切性
4.7小结
第3部分主研究：问卷调查与访谈
第5章问卷调查：高校外语教师的科研动机与第1学术论文发表
5.1研究方法
5.1.1研究问题
5.1.2参与对象
5.1.3研究工具
5.1.4数据收集与分析
5.2研究结果
5.2.1每周的授
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