• 中小学心理健康教育课教学设计56例
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中小学心理健康教育课教学设计56例

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作者程奇 主编;叶一舵 丛书主编

出版社福建教育出版社

ISBN9787533477608

出版时间2018-06

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数302页

字数304千字

定价40元

货号SC:9787533477608

上书时间2024-10-14

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商品描述
作者简介:
叶一舵,教育学博士,心理学家,全国知名心理健康教育专家。现为福建师范大学心理学院教授、博士生导师、博士后合作导师,福建省学校心理健康教育指导中心主任。曾任福建师范大学心理学系主任。 长期从事学校心理健康教育、青少年心理学、家庭教育等领域的研究与教学。先后主持全国教育科学规划项目、教育部人文社会科学项目、国际合作项目等研究课题20多项;独著、主编心理学著作及教材30多种;在School Psychology International、《心理学报》、《教育研究》等刊物上发表学术论文180余篇;有16项科研与教学成果获省部级奖励。2017年入选中国人文社会科学评价中心发布的“中国哲学社会科学最有影响力学者排行榜”。
内容简介:
《中小学心理健康教育课教学设计56例/梦山书系·中小学心理健康教育案例丛书》是叶一舵教授主编的中小学心理健康教育案例丛书中的一本,由福建省普教室教研员程奇任本册主编。全书分小学、初中和高中三大部分,精选福建省内教师的优秀活动课教学设计56例,涵盖了心理健康教育课常见的情绪管理、学习方法及习惯、时间管理、自我认识、应对挫折、集体意识、人际交往等各个方面。
读者能籍《中小学心理健康教育课教学设计56例/梦山书系·中小学心理健康教育案例丛书》优化改进教学教法,有很高的借鉴和实用价值。
目录:
小学部分
给童年画一个圆——《再见,我的童年》小学生毕业心理辅导
探寻潜力之旅
我的奇思妙想
学会拒绝——小学生人际关系辅导
宰相肚里能撑船——学会宽容
做一个受欢迎的人——小学生人际交往辅导
接受我自己
我能成功——小学生挫折教育辅导
学会宽容——小学生人际关系辅导
坚持力训练
为自己代言
我能制怒,不伤人——小学生学会适应辅导
学会感恩,快乐成长
接受自己不一样的美
不做嘲笑的小猴——小学生人际关系辅导
做时间的主人——小学生时间管理辅导
我会专注——小学生学习心理辅导
我是集体的一员
初中部分
发现自我——初中生自我认识辅导
别了,我最亲爱的老师——一次校园心理危机的课堂干预
会说话的眼睛
生,当如夏花般绚烂——初中生生命教育辅导
笑迎初中新生活——初中生学会适应辅导
让爱住我家
团结合作成长训练营
做个合格的听众——初中生人际沟通辅导
危机变转机——适应新生活
理解的钥匙:换位思考——初中生人际交往辅导
让记忆变轻松——初中生学会学习辅导
人际交往中的奥妙——初中生交往与友谊
破茧成蝶,拥有自信——初中生自信心提升辅导
性,并不神秘——初中生青春期性心理辅导
学会宽容
高中部分
了解信念系统:理解不同的世界
男生向左,女生向右——高中生理性性别角色塑造的辅导
团队中的我——高中生团队心理辅导
架起心灵的桥梁
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