小学语文教学设计与案例分析

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作者潘新民

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303270903

出版时间2024-02

版次1

装帧平装

开本其他

纸张胶版纸

定价56元

货号SC:9787303270903

上书时间2024-05-10

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商品描述: 内容简介:
本教材遵循语文学科特点和教学的基本规律，结合小学语文教学实践，在详细论述小学语文教学设计基本原理的同时，以统编教材典型课为例，系统呈现教学设计原理运用的思维过程，并突显教学策略在教学设计中的应用。本书主要内容包括小学语文教学设计、小学语文教学原则、小学识字与写字教学等。本书教学设计过程思路清晰明了、案例丰富多样、具有实践操作性，可作为高等院校小学教育专业师范生的教材和实践教学设计参考书，也可供小学语文教师参考和进修使用。
目录:
第一章小学语文教学设计

第一节小学语文教学设计概述

第二节小学语文教学设计的基本原则

第三节小学语文教学设计的基本步骤

第二章小学识字与写字教学

第一节识字与写字教学理论分析

第二节识字与写字教学设计过程例谈

第三节识字与写字教学策略及应用再谈

第四节识字与写字教学设计案例分析

第三章小学汉语拼音教学

第一节汉语拼音教学理论分析

第二节汉语拼音教学设计过程例谈

第三节汉语拼音教学策略及应用再谈

第四节汉语拼音教学设计案例分析

第四章小学阅读教学

第一部分第一学段阅读教学

第一节第一学段阅读教学理论分析

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