日语敬语教学方略研究
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作者毋育新
出版社北京大学出版社
ISBN9787301308288
出版时间2019-10
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数316页
字数310千字
定价68元
货号SC:9787301308288
上书时间2024-05-08
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内容简介:
日语敬语一直是日语学习中的一个重点，如何让学生更好地掌握日语敬语并合理地使用敬请，一直是困扰日语教师和学生的一个难点问题。《日语敬语教学方略研究》以日语专业学生难以习得的敬语为切入点，以语用学理论为基础，从泛语言角度考察了日语敬语以及其延长线上的"待遇表现"（得体表达方式）、礼貌策略。又结合认知语言学理论，从认知角度考察了日语敬语习得的难点所在。在理论考察的基础上，作者对日语及日语专业研究生的母语--汉语进行了对比。然后，作者理论联系实际，提出了日语敬语研究及教学的新思路。《日语敬语教学方略研究》不仅是一部针对日语敬语的专著，同时也可作为日语专业本科生“礼貌与跨文化交际”课程、研究生“待遇表现专题研究”课程的教材使用。
目录:
第一章 绪 论1
第1节 研究的目的、意义及方法1
第2节 重要术语辨析3
第二章 先行研究的梳理及问题所在8
第1节 有关礼貌现象的汉日对比研究综述8
第2节 有关中国学习者日语敬语习得的研究综述23
第3节 有关日语敬语教学法的研究综述28
第4节 中国学习者的问题所在33
第三章 中国学习者日语敬语习得影响因素研究46
第1节 基于通径分析的日语敬语习得影响因素研究46
第2节 中国学习者第三者待遇表现习得相关问题56
第3节 中国学生日语敬语习得问题理论索据61
第四章 礼貌策略理论及话语礼貌理论72
第1节 B&L的礼貌策略理论72
第2节 话语礼貌理论（DP理论）120
第五章 将礼貌策略理论及话语礼貌理论引入敬语教学的可能性研究129
第1节 礼貌策略与日语教育129
第2节 与日语教育相结合的中日礼貌策略对比研究132
第3节 礼貌策略视角下的跨文化交际与日本语教育136
第六章 日语敬语教学的新展开141
第1节 将礼貌策略理论引入待遇表现教学的实证研究141
第2节礼貌策略理论指导下的日语语体教学：以语体选择为对象156
第3节话语礼貌理论指导下的日语语体教学：以语体转换为对象166
第4节 对教学实践的综合考察184
第七章 结论及今后的课题193
第1节 如何将礼貌策略及话语礼貌理论引入日语教学193
第2节 今后的课题201
【附录1】 敬语习得情况调查204
【附录2】 简易日语能力测试208
【
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