心灵的解放与重塑——个性哲学的终身教育论
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
￥ 29.68 7.1折 ￥ 41.8 全新
仅1件
江苏南京
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者王洪术 著
出版社教育科学出版社
ISBN9787504155214
出版时间2019-07
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价41.8元
货号SC:9787504155214
上书时间2024-05-08
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 14小时
- 好评率 暂无
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
内容简介:
《心灵的解放与重塑：个性哲学的终身教育论》从探讨终身教育的基本原理出发，分析了我国建设终身教育体系的基本任务目标，提出了我国终身教育体系建设的根本途径。《心灵的解放与重塑：个性哲学的终身教育论》以心灵的解放和重塑作为新的理论基点，构建了服务于生命成长历程的新生活教育论，从而为终身教育体系建设奠定了理论基础，也构建了通往学习型社会的基本路径。
目录:
前言
绪论
一、教育与终身教育
二、传统教育的弊端
三、终身教育体系建设的四个基本目标
四、终身教育发展的动力机制
五、终身教育目的论
六、研究思路、方法与结构
第一章终身教育之现实境遇
第一节素质教育之真正难题
一、素质教育命题面临考验
二、教育问题的症结所在
三、教育的理想缺失
第二节教育理想之现实追问
一、个性教育之意谓
二、理想教育的基本载体
第三节理想教育与美的追求
一、知识可以是美的
二、知识何以是美的
三、知识何以不美
第四节教育希望之所在
一、教育之命运
二、教育希望之所在
第二章终身教育之哲学意蕴
第一节人生之选择与被选择
一、生命起始于被选择
二、人无法选择自己的出身
三、人是有价值负载的
四、发现自我是真正生命的开始
第二节教育的真相
一、教育来自被施与
二、教育促进自我发现
第三节个性形成是一个不断历练的过程
一、个性产生于自我教育
二、世界上没有接近相同的个性
第四节人生的挫折与成功
一、人生必然遭遇挫折
二、教育与顺应
三、教育与个性潜能激发
第三章终身教育之生活回归
第一节人生理想与幻影
第二节生命历程与教育阶段
一、启蒙教育：意识觉醒与道德启蒙
二、学校教育：社会化过程
三、成人教育：成为一个合格的公民
四、职业
...
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价