• 新时期我国中小学生爱国主义教育创新研究
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新时期我国中小学生爱国主义教育创新研究

19.5 5.0折 39 九品

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作者朱桂莲 著

出版社武汉大学出版社

出版时间2016-07

版次1

装帧平装

上书时间2023-07-16

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 朱桂莲 著
  • 出版社 武汉大学出版社
  • 出版时间 2016-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787307182080
  • 定价 39.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 305页
  • 字数 279千字
【内容简介】

  本成果是一部从教育的视角对中小学生爱国主义教育进行系统研究的专著,是对中小学生爱国主义教育理论的构建,也是对爱国主义教育理论的丰富。本成果对中小学生爱国主义教育的历史经验、现实境遇、指导思想、内在机制、基本原则、目标体系、课程体系、评价体系和创新途径进行了初步研究和理论构建,对我国中小学生爱国主义教育实践有一定的指导性。

【作者简介】

  朱桂莲(1972.8-),女,汉族,湖北荆州人,中国地质大学(武汉)马克思主义学院副教授。2006年6月毕业于武汉大学,获马克思主义理论专业法学博士学位,主要研究方向为思想政治教育。

【目录】


引论民族复兴与爱国主义教育
章新中国成立以来我国中小爱国主义教育的历史经验
一、新中国成立以来我国中小爱国主义教育的发展历程
二、新中国成立以来我国中小爱国主义教育的经验与启示
第二章中小爱国主义教育的现实境遇
一、经济全球化背景下我国中小爱国主义教育的机遇和挑战
二、社会主义市场经济条件下我国中小爱国主义教育的机遇和挑战
三、信息化背景下我国中小爱国主义教育的机遇和挑战
四、应试教育条件下我国中小爱国主义教育的盾和困惑
第三章中小爱国主义教育的指导思想和原则
一、新时期我国中小爱国主义教育的指导思想
二、新时期我国中小爱国主义教育的基本原则
第四章中小爱国主义教育的目标体系
一、中小爱国主义教育的目的
二、中小爱国主义教育的培养目标
三、中小爱国主义教育的课程目标和目标
……
后记

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