山香教育2025教师招聘考试专项题库 (全5册)
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九五品
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作者山香教师招聘考试命题研究中心
出版社首都师范大学出版社
出版时间2021-06
版次1
装帧平装
货号1-B6-8-5
上书时间2024-08-15
商品详情
- 品相描述:九五品
图书标准信息
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作者
山香教师招聘考试命题研究中心
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出版社
首都师范大学出版社
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出版时间
2021-06
-
版次
1
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ISBN
9787565656354
-
定价
128.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
1.224页
- 【内容简介】
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本书分为教育学、心理学与教育心理学、“小四门”(教育政策法规 新课程改革 教师职业道德 教育教学技能)三大专项,共五本图书。本书是山香教育在精研考情的基础上,按照专项精挑细选了大量试题,供考生复习使用。通过大题量、高强度的专项训练,可达到快速提升考生能力的目的。
- 【作者简介】
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山香教师招聘考试命题研究中心是一支专业的教材编写机构,其成员对教师招聘考试的特点、命题规律有长期的研究。
- 【目录】
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目录Ⅰ教育学·题本教育学部分第一章教育与教育学3专题一教育概述3专题二教育的产生与发展10专题三教育学及其产生与发展17第二章教育的基本规律29专题一教育与社会发展29专题二教育与人的发展39第三章教育目的与教育制度53专题一教育目的概述53专题二我国的教育目的61专题三学校与学校教育制度72专题四我国的学校教育制度77第四章教师与学生81专题一教师81专题二学生95专题三师生关系100第五章课程107专题一课程概述107专题二课程目标116专题三课程内容119专题四课程开发、实施与评价123专题五课程管理与校本课程开发127专题六课程资源130第六章教学133专题一教学概述133专题二教学过程135专题三教学原则143专题四教学方法153专题五教学组织形式164专题六教学工作的基本环节170专题七教学评价177专题八教学模式183目录教师招聘考试专项题库第七章德育187专题一德育概述187专题二德育过程191专题三德育原则195专题四德育的途径与方法203专题五德育模式213第八章班级管理与班主任工作215专题一班级与班级管理215专题二良好班集体的培养222专题三班主任工作概述225第九章课外、校外教育与三结合教育235专题一课外、校外教育235专题二学校、家庭、社会三结合教育241第十章教育研究248专题一教育研究概述248专题二教育研究方法251Ⅱ教育学·答案本参考答案及解析·教育学部分第一章教育与教育学261专题一教育概述261专题二教育的产生与发展269专题三教育学及其产生与发展275第二章教育的基本规律286专题一教育与社会发展286专题二教育与人的发展295第三章教育目的与教育制度306专题一教育目的概述306专题二我国的教育目的313专题三学校与学校教育制度322专题四我国的学校教育制度326第四章教师与学生329专题一教师329专题二学生340专题三师生关系344第五章课程349专题一课程概述349专题二课程目标356专题三课程内容358专题四课程开发、实施与评价362专题五课程管理与校本课程开发365专题六课程资源368第六章教学370专题一教学概述370专题二教学过程373专题三教学原则381专题四教学方法389专题五教学组织形式400专题六教学工作的基本环节405专题七教学评价411专题八教学模式417第七章德育420专题一德育概述420专题二德育过程423专题三德育原则426专题四德育的途径与方法432专题五德育模式440第八章班级管理与班主任工作442专题一班级与班级管理442专题二良好班集体的培养448专题三班主任工作概述450第九章课外、校外教育与三结合教育458专题一课外、校外教育458专题二学校、家庭、社会三结合教育463第十章教育研究467专题一教育研究概述467专题二教育研究方法469Ⅲ心理学 教育心理学·题本心理学部分第一章心理学概述477专题一心理学的研究对象477专题二心理的实质479专题三心理学的产生与发展481第二章认知过程485专题一感觉和知觉485专题二记忆496专题三表象与想象510专题四言语与思维515专题五注意526第三章情绪情感和意志过程535专题一情绪与情感535专题二意志543第四章个性心理548专题一需要、动机与兴趣548专题二能力554专题三气质与性格564教育心理学部分第一章教育心理学概述573专题一教育心理学的基本内涵573专题二教育心理学的发展575专题三教育心理学的研究方法与研究原则578第二章心理发展及个别差异581专题一心理发展概述581专题二中小学生认知发展584专题三中小学生人格、社会化发展593专题四学生的个别差异598第三章学习理论604专题一学习概述604专题二行为主义学习理论609专题三认知派学习理论622专题四人本主义学习理论630专题五建构主义学习理论633第四章学习心理638专题一学习动机638专题二学习策略655专题三学习迁移665专题四知识的学习672专题五技能的形成683专题六问题解决与创造性690专题七态度与品德698第五章教学心理708专题一教学设计708专题二课堂管理715第六章心理健康教育与教师职业心理728专题一心理健康概述728专题二学生心理辅导732专题三教师职业心理738Ⅳ心理学 教育心理学·答案本参考答案及解析·心理学部分 教育心理学部分心理学部分第一章心理学概述749专题一心理学的研究对象749专题二心理的实质751专题三心理学的产生与发展754第二章认知过程757专题一感觉和知觉757专题二记忆768专题三表象与想象780专题四言语与思维785专题五注意796第三章情绪情感和意志过程804专题一情绪与情感804专题二意志812第四章个性心理816专题一需要、动机与兴趣816专题二能力821专题三气质与性格829教育心理学部分第一章教育心理学概述835专题一教育心理学的基本内涵835专题二教育心理学的发展837专题三教育心理学的研究方法与研究原则839第二章心理发展及个别差异842专题一心理发展概述842专题二中小学生认知发展845专题三中小学生人格、社会化发展853专题四学生的个别差异859第三章学习理论865专题一学习概述865专题二行为主义学习理论870专题三认知派学习理论881专题四人本主义学习理论888专题五建构主义学习理论891第四章学习心理896专题一学习动机896专题二学习策略911专题三学习迁移919专题四知识的学习927专题五技能的形成938专题六问题解决与创造性944专题七态度与品德952第五章教学心理962专题一教学设计962专题二课堂管理967第六章心理健康教育与教师职业心理979专题一心理健康概述979专题二学生心理辅导982专题三教师职业心理987Ⅴ教育政策法规 新课程改革 教师职业道德 教育教学技能小四门部分第一章教育政策法规997专题一教育法律基础997专题二依法执教与教师违法(侵权)行为预防1003专题三《中华人民共和国教育法》1012专题四《中华人民共和国义务教育法》1019专题五《中华人民共和国教师法》1026专题六《中华人民共和国未成年人保护法》1036专题七《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》1042专题八《学生伤害事故处理办法》1045专题九其他相关教育政策法规1051第二章新课程改革1070专题一新课程与教学改革概述1070专题二新课程改革的目标与理念1072专题三教师角色与教学行为1076专题四新的教学观1078专题五学习方式的变革1082专题六综合实践活动1085第三章教师职业道德1087专题一教师职业道德概述1087专题二教师职业道德的基本原则、范畴1089专题三《中小学教师职业道德规范》解读1091专题四教师职业道德修养与评价1099第四章教育教学技能1102专题一教学技能与教学设计技能1102专题二课堂导入技能1104专题三课堂提问技能1108专题四课堂板书技能1110专题五结课技能与巩固技能1111专题六教学语言技能1113专题七说课技能与教学反思技能1115参考答案及解析·小四门部分第一章教育政策法规1117专题一教育法律基础1117专题二依法执教与教师违法(侵权)行为预防1123专题三《中华人民共和国教育法》1129专题四《中华人民共和国义务教育法》1134专题五《中华人民共和国教师法》1140专题六《中华人民共和国未成年人保护法》1148专题七《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》1153专题八《学生伤害事故处理办法》1156专题九其他相关教育政策法规1160第二章新课程改革1175专题一新课程与教学改革概述1175专题二新课程改革的目标与理念1176专题三教师角色与教学行为1179专题四新的教学观1181专题五学习方式的变革1184专题六综合实践活动1185第三章教师职业道德1187专题一教师职业道德概述1187专题二教师职业道德的基本原则、范畴1189专题三《中小学教师职业道德规范》解读1190专题四教师职业道德修养与评价1196第四章教育教学技能1198专题一教学技能与教学设计技能1198专题二课堂导入技能1200专题三课堂提问技能1202专题四课堂板书技能1204专题五结课技能与巩固技能1206专题六教学语言技能1207专题七说课技能与教学反思技能1208
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