认同与定位：北京市农民工子女的社会融合研究。。

图书标准信息

• 作者 石长慧 著
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2014-07
• 版次 1
• ISBN 9787516145661
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 312页
• 字数 235千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《认同与定位：北京市农民工子女的社会融合研究》以北京市城中村的农民工子女为研究对象，逐一分析了他们的身份认同、文化适应、城乡比较意识和社会地位预期，以及社会结构对流动少年施加的约束与限制。研究发现，流动少年渴望摆脱农村人的社会身份和底层的结构位置，但是国家、农民工子弟学校和社区居民却通过制度定位，市场定位和社会互动定位三种社会定位方式，将其固定在社会底层的结构位置上。由于遭遇了身份认同和社会结构方面的双重紧张，农民工子女无法融入城市社会。很可能会体验到社会失范，从而产生越轨和犯罪行为，给社会稳定带来隐患。

【作者简介】

　　石长慧，汉族，1983年生，湖南安乡人。2004年本科毕业于中国人民大学社会学系，2010年毕业于清华大学社会学系，获博士学位。现为中国科学技术发展战略研究院副研究员。已在《中国农村观察》、《中国科技论坛》、《青年研究》等发表学术论文多篇，部分文章转载于《人民日报内参》、《人大报刊复印资料》等。主要研究领域有城市社会学、青少年研究、科技政策、公益项目评估等。

【目录】

引言
第一章文献回顾与研究方法
第一节关于移民社会融合的理论研究
第二节关于社会结构的理论研究
第三节关于认同的理论研究
第四节国内关于农民工子女社会融合的研究
第五节本书的研究问题
第六节研究对象与研究方法介绍

第二章我是谁：流动少年的多元身份认同
第一节社会分类：流动少年的多元身份
第二节自我认同：流动少年的主观认知

第三章城市文化融合：流动少年的认同建构过程
第一节语言取向
第二节文化活动适应

第四章城市更好：流动少年的城乡比较与群体偏好
第一节对农村和城市的评价
第二节对农村人和城市人的评价
第三节同龄群比较
第四节职业理想

第五章城市中的半岛：流动少年生活的外地人社区
第一节城中村：城市与农村的负面结合
第二节链式移民与社会关系
第三节制度和实践对身份的确认
第四节流动的社区

第六章底层再生产：农民工家庭
第一节家庭社会经济地位
第二节家庭结构及其影响
第三节父母的劳动时间及其影响
第四节望子成龙：父母对子女学习的态度．
第五节父母对学校的不信任

第七章阶级再生产：农民工子弟学校
第一节作为主导者的国家：法律、政策及其实施
第二节农民工子弟学校的教育环境
第三节办学策略：追求利润最大化
第四节生存策略：安全第一
第五节管理策略：作坊式管理
第六节学生：德智全面不发展

第八章认同与定位：流动少年的社会融合
第一节流动少年对城市的认同
第二节流动少年面对的社会定位
第三节双重紧张：认同紧张与结构紧张
第四节流动少年可能的行为选择
第五节余论：促进社会融合的政策建议
附录130名被访谈学生的基本情况
附录2文章中出现的其他主要人物的简况
附录3城市流动青少年的价值观研究调查问卷
附录4北京市WQ乡流动儿童义务教育状况调查
附录5访谈提纲
后记