自我调节学习:实现自我效能的超越
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八五品
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作者Zimmerman
出版社中国轻工业出版社
出版时间2001-07
版次1
印刷时间2001-07
装帧平装
货号29
上书时间2024-09-29
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
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作者
Zimmerman
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出版社
中国轻工业出版社
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出版时间
2001-07
-
版次
1
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ISBN
9787501932900
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定价
12.00元
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装帧
平装
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开本
其他
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纸张
胶版纸
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页数
190页
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字数
85千字
- 【内容简介】
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该系列本次推出四本图书,由世价著名教育心理学家策划和撰写,紧紧围绕当前世界教育改革两个热点问题——“让学生成为学习的主人”、“提高与发展学生的学习能力”,基于建构主义学习理论,分别从不同层面出发,为广大教育工作者,尤其是广大中小学教师,提供了一系列理论学习的空间及行之有效的操作模式。
《自主课堂》,立足营造积极的课堂环境,培养自主学习者;
《思维教学》和《培养反思力》,重在提高学生思维能力和反思能力的教学策略;
《自我调节学习》,则为教师提供了一套帮助学生进行自我调节学习的教学模式。
- 【目录】
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导言
自我调节与学习
基本原理与目标
目标一 了解自我调节学习的原理
自我调节学习能力缺失的学生
自我调节学习:学园模式
在课堂中应用自我调节程序
通向辉煌之路
推荐读物
目标二 培养时间计划与管理技能
目标三 培养文章理解与摘要技能
目标四 培养记笔记的技能
目标五 培养考试预测与准备技能
目标六 培养写作技能
结束语 将自我调节学习引入课堂
术语表
参考文献
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