钱是什么？

在收到零花钱之前，希望孩子们读一读！认真考虑一下！
从日常的事情中可以快乐地学习如何用钱，给孩子的“消费教育”基础入门书。
本书是为3到6岁小朋友量身打造的金钱管理手册，它轻松有趣、低门槛。书中关于钱的50个问题都是由小朋友提出：为什么涨价？为什么降价？地域和价格的关系？非盈利机构如何运转？如果钱不够要怎么办？为什么哥哥的零花钱比我的多？等等。
作者将这些带着孩子气的问题收集起来，并分为5类：1：钱是什么？ 2：存钱 3：花钱 4：了解花钱规则和钱的危险 5：挣钱并用专业的角度简单明了地答疑解惑。
本书让孩子在生活中开始独立思考，在思考中学习。通过身边的问题，思考跟钱有关的方方面面。适合与零花钱一起交给孩子，并与孩子共读、讨论。本书是家庭财商教育的起跑线。

在收到零花钱之前，希望孩子们读一读！认真考虑一下！
从日常的事情中可以快乐地学习如何用钱，给孩子的“消费教育”基础入门书。
本书是为3到6岁小朋友量身打造的金钱管理手册，它轻松有趣、低门槛。书中关于钱的50个问题都是由小朋友提出：为什么涨价？为什么降价？地域和价格的关系？非盈利机构如何运转？如果钱不够要怎么办？为什么哥哥的零花钱比我的多？等等。
作者将这些带着孩子气的问题收集起来，并分为5类：1：钱是什么？ 2：存钱 3：花钱 4：了解花钱规则和钱的危险 5：挣钱并用专业的角度简单明了地答疑解惑。
本书让孩子在生活中开始独立思考，在思考中学习。通过身边的问题，思考跟钱有关的方方面面。适合与零花钱一起交给孩子，并与孩子共读、讨论。本书是家庭财商教育的起跑线。

泉美智子, 日本“儿童经济教育研究室”代表，财务规划员，日本儿童文学者协会会员。她在日本全国举办面向父母和儿童、小学生、中学生的金钱教育讲座，同时编写公民教育课外读物和纸戏剧。她的《10岁开始的经济学》在国内得到了读者的喜爱与支持。
   

钱是什么？
1：金钱是的？ 12
2：为什么需要钱？ 14
3：如果世界上没有钱呢？ 16
4：今年秋刀鱼好像很贵。为什么贵呢？ 18
5：同学的那双运动鞋，听说是超贵的名牌。为什么贵呢？ 20
6：完全相同的点心，为什么与隔壁的超市价格不一样？ 22
7：饭店的果汁怎么这么贵？ 24
8：有钱就幸福？！ 26
9：如果我考了 100 分 , 能给我买游戏机吗？ 28
10：这么多压岁钱！该怎么花呢？ 30
11：过生日时， 我说“想要钱”，奶奶看起来很失望……32
12：今天我不想学这个学那个，我想找朋友玩……34
13：为什么在图书馆借书不要钱？ 36
14：我的书破了，再去要一本不就得了？ 38
15：我花的钱都到哪儿去啦？ 40
16：我想买一本 5 块钱的笔记本，也要交税吗，为什么？ 42
存钱
17：存钱有什么好处？ 44
18：怎么存钱呢？ 46
19：我没钱买 游戏机，怎么办呀？ 48
20：我做个零花钱账本吧？ 50
21：干吗要把钱存到银行里？ 52
22：都说“为了能 预防万一， 存款很重要啊”！这“万一”是什么？ 54
23：我想去国外旅游， 可钱不够啊56
24：好不容易存的钱，花掉多可惜呀58
25：我有想买的东西，可钱不够。怎么才能让钱多起来呢？ 60
花钱
26 为了让大家都有钱，多印钞票不就得了！ 62
27 我怎么只有这点儿零花钱？ 64
28 我可以自由支配零花钱吧？ 66
29 “会买东西”是什么意思？ 68
30 有信用卡就什么都能买吗？！70
31 花钱不是好事？ 72
32 我长成大人，需要花多少钱呢？ 74
33 为什么响一声就支付完了呢？ 76
34 家人说我“你怎么乱花钱！”78
35 我什么都不想要，这不正常吗？ 80
36 收银台旁放着募捐箱，我应该往里放钱吗？ 82
37 哥哥的零花钱为什么比我多？ 84
38 我想用零花钱买智能手机！ 86
了解花钱规则和钱的危险
39：我想把钱用在网络游戏上！ 88
40：谁都可以向银行借钱吗？ 90
41：我能用彩色复印机复制钞票吗？ 92
42：为什么说“花钱有风险” 呢？ 94
43：为什么说“同学间不应该借钱” 呢？ 96
44：我请同学吃饭，不好吗？ 98
45：我也想要信用卡！ 100
挣钱
46 我怎么能 挣到钱呢？ 102
47 我想高高兴兴地挣钱！ 104
48 公司总经理一定很有钱吧？ 106
49 爷爷没工作，可为什么给我压岁钱？ 108
50 有钱就了不起吗？ 110
存钱与花钱的练习本  112
结语  124

在收到零花钱之前，希望孩子们读一读！认真考虑一下！
从日常的事情中可以快乐地学习如何用钱，给孩子的“消费教育”基础入门书。
本书是为3到6岁小朋友量身打造的金钱管理手册，它轻松有趣、低门槛。书中关于钱的50个问题都是由小朋友提出：为什么涨价？为什么降价？地域和价格的关系？非盈利机构如何运转？如果钱不够要怎么办？为什么哥哥的零花钱比我的多？等等。
作者将这些带着孩子气的问题收集起来，并分为5类：1：钱是什么？ 2：存钱 3：花钱 4：了解花钱规则和钱的危险 5：挣钱并用专业的角度简单明了地答疑解惑。
本书让孩子在生活中开始独立思考，在思考中学习。通过身边的问题，思考跟钱有关的方方面面。适合与零花钱一起交给孩子，并与孩子共读、讨论。本书是家庭财商教育的起跑线。

泉美智子, 日本“儿童经济教育研究室”代表，财务规划员，日本儿童文学者协会会员。她在日本全国举办面向父母和儿童、小学生、中学生的金钱教育讲座，同时编写公民教育课外读物和纸戏剧。她的《10岁开始的经济学》在国内得到了读者的喜爱与支持。
   

      你一定知道钱是什么吧？你也一定知道钱很重要吧？可我要是说 ：“有钱就高兴呀。”你大概会想 ：“为什么呢？”
      有钱就能买自己想要的东西和所需的东西。每个月把零花钱存下一半，贵的东西先忍住不买，攒三个月的钱再买。把钱捐给遇到困难的人，也能给你带来快乐和满足。每个人能花的钱是有限的。把每个月的零花钱和存款加在一起，也就是所谓的“预算”。我们花钱不能超过预算。所以，我们应该学会聪明的用钱方法。
      比如看到二手的游戏机很便宜，喊着“我想要！”就把它买下来了。到了星期天去游乐园时，也许买门票的钱就不够了。或者想
给朋友送生日礼物时，发现用来买礼物的钱不够了。
      为了每个月花钱不超过预算，我们首先要了解钱，并懂得如何使用钱。请你用这本书先学习“钱是什么”吧。