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《神奇的亲子自然科学大百科》韩国科学技术信息通信部认证的优秀科学图书!

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作者李京美 金银璟 辛贤贞 李京娥 朴顺彬 今日今中出品

出版社吉林摄影出版社

ISBN9787549843923

出版时间2020-10

装帧精装

开本其他

定价88元

货号29132523

上书时间2024-12-27

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品相描述:全新
商品描述
前言

打开全新科学之眼的图画科学大百科

科学一直都在我们身边。我们吃的苹果中裹藏着生命的种子,不经意间飞过的昆虫和微生物与我们一起生活,熟透的苹果从树上坠落……这一切都是科学。孩子是天生的科学家。他们会突然蹲下来观察路边的蚂蚁,饭吃到一半会对汤匙里反射出来的自己感到好奇。他们旺盛的好奇心会勾起心中的疑问,而疑问又会自然而然地促使他们进行观察、预测和实验,这样的探索过程与科学家对科学的探索一模一样。

 

《神奇的亲子自然科学大百科》提醒我们,我们生活的世界就是科学的世界,我们的生活就是科学探索的对象。为了让孩子在生活中发现科学概念和原理,养成科学探索的态度,本书的编排有以下几个特点:

 

  • 本书包含生物、物质、运动、地球等基本概念,以及新兴的物联网、三维打印、虚拟现实等计算机科学技术。这些内容与小学课程密切相关,通过介绍并区分各个领域的概念,孩子将熟悉科学的基础知识。

 

  • 本书根据儿童的思考特点,对肉眼可见的事物和现象进行具体分析,并详细介绍不同概念之间的关联和区别,从整体到部分,从具象到抽象,使孩子能系统地理解常见的概念及其背后的原理。

 

  • 儿童主要通过直接触摸和实际操作的方式来感知和认识世界。本书结合儿童的这一行为特点,设计出画图、找一找和涂色等一系列益智游戏,引导孩子用更有趣、更亲切的方式去体验科学世界。

 

  • 本书根据儿童容易与亲近的对象站在同一视角的心理发展特点,塑造出很多有趣的卡通人物,如磁铁宝宝、外星人和机器人等。它们可以像孩子一样说话、思考,有时还会像朋友、老师一样充当解说员。

 

  • 本书结合儿童善于运用日常对话来培养沟通能力的语言发育特点,摒弃了以往生硬的书面用语,采用轻松诙谐的对话形式带领孩子一窥科学之美,并通过比较、对比等方法,帮助孩子更好地理解科学概念。

 

《神奇的亲子自然科学大百科》将引导那些与科学初次相遇的孩子们发现探索的乐趣,帮助他们打开科学之眼,领略全新有趣的科学世界。

 

李京美、金银璟



导语摘要

《神奇的亲子自然科学大百科》是一本专门为当代孩子撰写的自然科学科普读物。全书特意根据儿童的“思维、行为、心理、语言”发展特征设计学习方法,结合前沿信息科技,站在孩子的视角来探索世界上各种各样的自然科学现象和知识,内容涵盖从植物、动物、人体、物质、运动、能量、地球和宇宙,到计算机、机器人、物联网、3D打印技术与人工智能等各个领域。本书旨在拓宽孩子的眼界,培养孩子的科学探索态度,并带领孩子领略全新有趣的科学世界。



作者简介

[韩]李京美


毕业于韩国高丽大学教育系,专门从事语言、数学、科学等方面的课程开发,以及图书的策划和撰写工作,著有《概念数学树》《神奇的数学国度》《奇趣数学思维启蒙绘本》等多本畅销儿童读物。


 


[韩]金银璟


毕业于韩国高丽大学文学系,曾策划和撰写了许多儿童学习教材和童话故事,代表作有《初等韩语概念词典》《自信满满的科学童话》《奇趣数学思维启蒙绘本》等。


 


[韩]辛贤贞


毕业于韩国首尔大学地球科学教育专业,获得硕士学位,现任教于韩国某知名中学,著有《我家就是科学实验室》《了解理查德•道金斯》等。


 


[韩]李京娥


韩国淑明女子大学生物学学士、教育心理学硕士,曾任韩国英才教育学会科学讲师、国家植物园林讲师等,目前为自由职业者。


 


[韩]朴顺彬


毕业于韩国教员大学初等教育专业,现任小学教师,擅长把生活中的科学现象与课堂知识结合起来。



目录

01 生物


各种生物有什么不同?  动物、植物


动物生活在哪里?  动物的生存环境


动物吃什么?  植食动物、肉食动物


它们为什么长得不一样?  交配


幼崽会长得和妈妈一样吗?  动物的生命周期


小狗是吃什么长大的?  哺乳动物


鸟是如何飞翔的?  鸟类


长得像鳄鱼的动物有哪些?  爬行动物


青蛙生活在哪里?  两栖动物


鱼儿是如何在水中生存的?  鱼类


所有动物都有骨骼吗?  无脊椎动物


昆虫长什么样子?  昆虫


昆虫是如何生长的?  变态发育


银杏树和狗尾草有何不同?  木本植物、草本植物


植物为什么能够站立?  根


植物是站着生长还是躺着生长?  茎


植物靠吃什么长大?  叶


植物为什么会开花?  花、授粉


植物是怎么生宝宝的?  种子


植物为什么要送走自己的种子?  种子的传播


植物是如何长大的?  植物的生命周期


植物是如何抵御寒冷的?  休眠


莲花在水中是如何生存的?  水生植物


什么是生物?  生物


霉是生物吗?  微生物


哪些生物是好朋友?  共生、寄生


为什么长得不一样?  适应


天敌来了怎么办?  防御行为


谁吃谁?  食物链


哪些生物生活在一起?  生态系统


我们的身体长什么样子?  身体


皮肤为什么会被晒黑?  皮肤


为什么碰一下就知道是什么感觉?  皮肤感觉


身体里摸着硬硬的东西是什么?  骨骼


硬硬的骨头为什么能弯曲?  关节


身体是如何做出动作的?  肌肉


身体里谁负责下命令?  大脑


大脑如何传达命令?  神经


眼睛是如何看见东西的?  视觉


耳朵是如何听见声音的?  听觉


我们是如何闻到气味的?  嗅觉


味道尝起来怎么样?  味觉


声音是怎么发出来的?  声带


我们为什么要呼吸?  呼吸


为什么会流血?  血液


为什么每颗牙齿都不一样?  牙齿


吃进去的饼干后会变成什么?  消化


不吃饭会怎么样?  营养素


身体里产生的废物是怎么出来的?  汗液、尿液


是什么一直保卫着身体?  免疫力


我是怎么来的?  生殖


我长得像谁?  遗传


个子会一直长高吗?  发育


自然科学益智小游戏 


一、“善变”的动物


二、神奇的植物


三、有趣的视错觉


02 物质


积木是用什么做的?  物体、物质


苹果的形状会变吗?  固体


水有形状吗?  液体


气球里面装的是什么?  气体


混合到一起会怎么样?  混合物


砂糖去哪里了?  溶液


水的样子怎么变了?  物理变化


面包还能重新变成面粉吗?  化学变化


为什么会产生酸味?  酸、碱


想点火的话需要什么?  燃烧、灭火


自然科学益智小游戏  味觉测试


03 运动和能量


是什么让自行车向前运动?  力


想改变位置的话该怎么办?  运动


为什么无法马上停下来?  惯性


球为什么会往下掉?  重力


怎么才能轻易地拖动物体?  摩擦力


怎么做才能省力?  杠杆


为什么会有弯弯曲曲的路?  斜面


怎么才能轻松地提起重物?  滑轮


吸引铁的力量是什么?  磁力


使电风扇转动的力量是什么?  电、电流


为什么在漆黑的环境中什么也看不见?  光、影子


为什么镜子可以照出我的样子?  光的反射


眼镜是怎么让人看清楚的?  光的折射


颜色是怎么产生的?  光的色散


为什么温度会发生变化?  热传递


怎么做才能将声音更好地传出去?  声音


使熨斗发热的是什么?  能量


自然科学益智小游戏  千奇百怪的影子


04 地球和宇宙


土壤是怎么形成的?  陆地


地形总是一成不变的吗?  地形


陆地也有层次吗?  地层


水流向哪里了?  海洋


山顶为什么会冒烟?  火山


大地为什么会摇晃?  地震


真的有恐龙吗?  化石


石头是怎么形成的?  岩石


宝石是用什么做的?  矿物


什么飘浮在空中?  云


天空中为什么会掉水滴?  雨、雪


是什么让风筝飞起来了?  风


明天是冷还是热呢?  气象(天气)


在高空中能呼吸吗?  大气


是什么照亮了白天?  太阳


为什么月亮的形状如此变化多端?  地球、月球


为什么会有白天和黑夜?  自转


为什么会有四季变化呢?  公转


为什么只有在晚上才能看见星星?  星星


外太空有人居住吗?  太空探索


自然科学益智小游戏


一、画画游戏


二、安全逃生和保护地球


05 计算机


如何命令计算机做事?  编程(程序设计)


机器人有多聪明?  机器人、人工智能


和现实世界完全一样吗?  虚拟现实技术、增强现实技术


凭图画就能造出实物吗?  3D打印机(三维打印机)


物品和物品之间可以交换信息吗?  物联网


自然科学益智小游戏  电子游戏



内容摘要

《神奇的亲子自然科学大百科》是一本专门为当代孩子撰写的自然科学科普读物。全书特意根据儿童的“思维、行为、心理、语言”发展特征设计学习方法,结合前沿信息科技,站在孩子的视角来探索世界上各种各样的自然科学现象和知识,内容涵盖从植物、动物、人体、物质、运动、能量、地球和宇宙,到计算机、机器人、物联网、3D打印技术与人工智能等各个领域。本书旨在拓宽孩子的眼界,培养孩子的科学探索态度,并带领孩子领略全新有趣的科学世界。



主编推荐

[韩]李京美

毕业于韩国高丽大学教育系,专门从事语言、数学、科学等方面的课程开发,以及图书的策划和撰写工作,著有《概念数学树》《神奇的数学国度》《奇趣数学思维启蒙绘本》等多本畅销儿童读物。

 

[韩]金银璟

毕业于韩国高丽大学文学系,曾策划和撰写了许多儿童学习教材和童话故事,代表作有《初等韩语概念词典》《自信满满的科学童话》《奇趣数学思维启蒙绘本》等。

 

[韩]辛贤贞

毕业于韩国首尔大学地球科学教育专业,获得硕士学位,现任教于韩国某知名中学,著有《我家就是科学实验室》《了解理查德•道金斯》等。

 

[韩]李京娥

韩国淑明女子大学生物学学士、教育心理学硕士,曾任韩国英才教育学会科学讲师、国家植物园林讲师等,目前为自由职业者。

 

[韩]朴顺彬

毕业于韩国教员大学初等教育专业,现任小学教师,擅长把生活中的科学现象与课堂知识结合起来。



精彩内容

本书的结构和特征

跨越不同领域的章节构成

为了让孩子更系统、更轻松地走近科学,理解科学基本概念和原理,本书根据儿童的思维发展特点,将科学概念按顺序依次分为“生物”(动物、植物、人类)“物质”“运动和能量”“地球和宇宙”以及“计算机”五个领域。

 

标题和导入语

选择能够引发儿童强烈好奇心的问题作为标题,再配上能引发思考的导入语,让孩子在学习的过程中能够自行寻找答案。

 

正文

将生活中的小实验和浅显易懂的例子与科学概念结合起来,帮助孩子轻松地了解科学,培养孩子科学的思考能力和态度。

 

利用图画来剖析抽象概念

站在儿童的视角,用比喻的形式将抽象的科学概念具体化,用图画的形式将概念视觉化。

 

根据概念导入小实验

书中介绍了一些在看书的同时就能轻易完成的小实验,让孩子们带着好奇心自然而然地走近科学概念。

 

栩栩如生的图画

生动简洁的图画,让孩子一看就懂。

 

概念扩展和延伸

书中对基本概念进行了扩展和延伸,孩子可以根据自身水平进行选择性阅读。

 

生活中的科学原理应用

书中包含生活中随处可见的科学现象和活动,引导孩子积极探索科学。

 

不同领域的代表角色

为了让孩子能够自己看懂内容,书中设置了不同领域的代表角色,它们可以引导孩子阅读,向孩子介绍科学概念。

 

益智小游戏

为了让孩子自然而然地走近科学,书中设置了迷宫、画图、涂色和装饰设计等一系列与科学相关的小游戏。

 

小提示

将本书放在孩子身边,方便他们查找和阅读。孩子可以通过目录轻松找到感兴趣的相关概念,还可以和朋友们一起做一做书中的科学实验。



媒体评论

父母送给孩子的绝佳礼物——科学

为什么我们要教孩子们科学呢?孩子们需要学科学吗?科学是我们获取知识的一种手段。通过科学,我们能够理解周围的各种自然现象,掌握世界万物的特点和规律,并更好地和自然和谐相处。可以说,人类的生活和工作都离不开科学的帮助。当今世界正迎来以人工智能为核心的“第四次工业革命”。技术发展日新月异,人类的生活也发生着翻天覆地的变革。科学知识和技能已经不再是一门选修课,而是一门必修课。和20世纪的生活不同,科学知识如今已成为我们生活的要素。

 

对于生活在这个时代的孩子,父母能够给予他们的礼物是什么呢?就是从小培养孩子对科学知识和技能的探索精神。对孩子来说,重要的不是背诵片面的知识或单方面地说明科学事实,而是要培养对事物的好奇心,学会自行解决问题并进行创造性思考。

 

《神奇的亲子自然科学大百科》正是本着这样的原则设计编排的,旨在帮助“第四次工业革命”时代的主人翁,也就是幼儿和小学低年级的孩子掌握科学知识和技能,培养研究的能力和态度。那本书突出的特点是什么呢?

 

*,根据孩子的认知发展水平,给出简单形象的概念,让孩子更容易理解。大家普遍认为科学非常困难、抽象,但是通过图画和有趣的游戏,孩子也能轻松地理解科学原理。从这一点看,用生动的图画和轻松的游戏来引导孩子学习科学,确实是一种非常实用的方法。第二,能同时培养孩子的科学性思考能力和科学态度。科学性思考建立在具备科学知识的基础上,而科学知识只有在具有科学态度时才会更加根深蒂固。本书作为一本系统的工具书,不仅能教给孩子科学知识,而且能培养孩子的科学性思考能力和科学态度,更大限度地开发孩子的科学潜质。第三,让孩子在日常生活中寻找探索的对象,用周围常见的材料进行实验,并引导孩子独立思考和探索。说起科学,大家很容易联想到穿白大褂的科学家和摆满仪器的实验室。实际上,科学并非只存在于远离孩子的实验室里,科学的概念和原理在生活中无处不在,只是很少有孩子能懂得这个道理。本书列举了很多生活中随处可见的科学现象和例子,帮助拓展孩子的科学思维。

 

如果缺乏科学知识和技能,将很难在未来的社会上生存。韩国幼儿英才教育学会在幼儿创意性教育、幼儿数学教育和幼儿科学教育等方面投入了很多的心血。在实际的教学过程中,许多优秀的课程项目都得到了专家和客户的高度评价和认可。其中,数学和科学课程更是被评为超优秀的英才教育课程。因此,我相信,这本《神奇的亲子自然科学大百科》将会成为孩子们在新时代、新环境中稳定发展的有效工具和坚实阶梯。

 

                                                                                                                     韩国幼儿英才教育学会会长 李申同



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