会计信息化实用教程（云课堂 云实训 云测评）

 前  言 

目的
进入21世纪，互联网、移动通信、物联网、人工智能、云计算、大数据等技术的应用推动了网络时代的发展和知识经济时代的到来，会计信息化步入了以规范化、标准化、知识化、智能化、互联化、云化、社会化、产业化为主要标志的第三次浪潮的变革时代。会计信息化正朝着业财深度一体化、处理全程自动化、内外系统集成化、操作终端移动化、处理平台云端化、财务分析智能化等趋势发展。
为加强对会计信息化工作的指导和规范，财政部根据《中华人民共和国会计法》发布了一系列文件，具体包括《财政部关于全面推进我国会计信息化工作的指导意见》《会计档案管理办法》《会计改革与发展“十三五”规划纲要》《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》《管理会计基本指引》等，这些文件中均对会计信息化提出了更高要求。
近日，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案(2018－2022年)》。在《中国教育现代化2035》提出的推进教育现代化的十大战略任务中提到：加快信息化时代教育变革，推动教育组织形式和管理模式的变革创新，以信息化推进教育现代化。
为培养适应新形势需要的会计信息化人才，不仅需要提供满足新形势需要的会计信息化知识体系和实训体系，而且需要基于“大智移云”技术的信息化教学平台开展教学活动。
特色
1. 知识体系完整
《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》采用了基于任务驱动式的教材编写模式，目标明确，具有较强的可操作性。《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》共分为11个项目，主要包括会计信息化概论、系统管理、基础设置、总账管理、报表管理、工资管理、固定资产管理、购销存模块初始设置、采购与应付管理、销售与应收管理、库存与核算管理等内容。
全书结构清晰，内容完整，不仅包含了常用的财务部分，也详细介绍了业务部分，充分体现了业务财务深度融合的会计信息化发展理念，涵盖了会计信息化软件所应具备的大部分内容。《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》既可作为各类院校，尤其是高职、中职院校的教学用书，也可作为各类会计信息化大赛(尤其是中职院校会计类大赛)的参考教材。

2. 教材结构创新
1) 五大板块设计，内容循序渐进
《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》每个项目设计成五大板块，体现渐进式内容设计。
板块    特点
学习目标    体现每个项目学习后应具备的知识和能力
情境案例    此部分模拟一个企业与本项目内容相关的案例，使学员了解本项目内容在企业实际中如何应用，同时，本项目实训应用也是以此案例为基础展开的
任务学习    将每个项目拆分成具体可以实现的任务，每个任务又包含以下四个部分。
● 知识准备：掌握本任务应具备的理论知识
● 工作任务：给出具体要完成的工作要求
● 工作步骤：给出完成任务的详细步骤
● 知识延伸：掌握本任务应了解的其他相关知识
实训应用    将每个项目案例内容展开为详细的实验内容，提供详细的操作步骤与视频演示，供学员无障碍上机练习、体会与应用，并提供自动评分
巩固提高    通过四种题型(单选、多选、判断、简答)的练习，使学员对本项目内容进一步消化、理解、提升
2) 案例导入教学
《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》以企业会计信息化的实际应用为导向展开各项目内容。因此，各项目在开始部分，先介绍一个与本项目相关的模拟企业案例，让学员体会企业中的需求与应用模式，在此基础上，再学习相关理论知识，并通过上机实验，加深理解和体会。
3) 突出实践能力培养
“学以致用”是《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》突出的特色。在任务学习部分，每个任务均配有视频演示，操作步骤详细完整，提供上机练习和自动评分。在实训应用部分，实验目的明确，实验资料翔实严谨、前后呼应，也提供了上机练习和自动评分功能。通过教师带领学生练习到学生自主练习，能较好掌握各项目内容。
3. 教学资源丰富
《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》提供了教学大纲、教案、课件、教学视频、习题答案等供教师使用的教学资源，也提供了课件、学习视频、任务练习、实训测评、综合测评、理论测评等丰富的供学生使用的学习资源，详见《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》配套教材资源列表。
4. 教学平台智能
本课程所有教学资源及教学活动均搭建在“畅课堂”上。“畅课堂”是基于数据驱动、能够提供“教、学、测、评”一体化的智能教学云平台，能够极大地提升教师的授课效果和提高学生的学习效率。
畅课堂登录网址：c.chanjet.com。
扫描下方的二维码，可直接进入本课程。
 

团队
《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》编写团队成员来源多样化，除教学经验丰富的一线教师外，还有会计信息化应用的行业人士参与编写。《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》由北京信息科技大学汪刚、畅捷通信息技术股份有限公司姚洁主编，天津财经大学王新玲为副主编。
致谢
感谢畅捷通信息技术股份有限公司陈江北、刘金对《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》的大力支持。感谢《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》的所有读者，希望《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》能对你们有所帮助。
限于作者水平，对于书中疏忽及错漏之处，诚挚地希望广大读者给予批评指正。
服务邮箱：wkservice@vip.163.com。

作  者   
2019年01月

《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》采用了基于任务驱动式的教材编写模式，目标明确，具有较强的可操作性。《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》共分为11个项目，主要包括会计信息化概论、系统管理、基础设置、总账管理、报表管理、工资管理、固定资产管理、购销存模块初始设置、采购与应付管理、销售与应收管理、库存与核算管理等内容。 全书结构按五大板块(学习目标→情境案例→任务学习→实训应用→巩固提高)设计，内容循序渐进。 《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》提供了教学大纲、教案、课件、教学视频、习题答案等供教师使用的教学资源，也提供了课件、学习视频、任务练习、实训测评、综合测评、理论测评等丰富的供学生使用的学习资源。《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》所有教学资源以及教学活动均搭建在“畅课堂”上。“畅课堂”是一款集“教、学、测、评”于一体的智能教学云平台，能够极大地提升教师的授课效果、提高学生的学习效率。 《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》可作为各类院校，尤其是高职、中职院校的教学用书，也可作为各类会计信息化大赛的参考教材。

作者在北京信息科技大学经管学院一直从事本科生《会计信息系统》、《会计学》等相关课程教学及科研工作，发表论文数片，年授课量6学时左右。本人编写教材：本人编写关于会计信息化教材达2多本。本人从事的社会工作：1、 网校会计职称考试主讲教师。2、 畅捷通信息技术有限公司（用友公司全资子公司）培教部外聘专家。本人参与项目：1、 参与人保部计算机水平考试出题。2、 参与财政部会计从业资格考试出题。

目  录 

项目1  会计信息化概论  1
学习目标  1
情境案例  1
任务学习  2
任务1  会计信息化概述  2
任务2  会计信息化法规  6
任务3  会计信息化建设  9
任务4  会计信息化软件  14
实训应用  17
巩固提高  17
项目2  系统管理  19
学习目标  19
情境案例  19
任务学习  20
任务1  注册系统管理  20
任务2  建立账套  22
任务3  设置操作员  26
任务4  分配权限  27
任务5  备份账套  29
任务6  恢复账套  30
任务7  修改账套  30
实训应用  31
实训一  系统管理  31
巩固提高  33
项目3  基础设置  35
学习目标  35
情境案例  35
任务学习  36
任务1  注册信息门户  37
任务2  设置机构档案  39
任务3  设置往来单位档案  41
任务4  设置财务档案  45
任务5  设置收付结算档案  57
实训应用  59
实训二  基础档案设置  59
巩固提高  62
项目4  总账管理  65
学习目标  65
情境案例  65
任务学习  66
任务1  总账初始设置  66
任务2  总账日常业务处理  72
任务3  总账期末处理  85
实训应用  90
实训三  总账初始设置  90
实训四  总账日常业务处理  92
实训五 总账期末处理  94
巩固提高  94
项目5  报表管理  99
学习目标  99
情境案例  99
任务学习  100
任务1  自定义报表  100
任务2  调用模板编制资产负债表  108
任务3  调用模板编制利润表  109
实训应用  110
实训六  编制会计报表  110
巩固提高  111
项目6  工资管理  113
学习目标  113
情境案例  113
任务学习  114
任务1  工资管理模块初始化  114
任务2  工资管理模块日常处理  128
任务3  工资管理模块期末处理  131
实训应用  131
实训七  工资管理  131
巩固提高  134
项目7  固定资产管理  137
学习目标  137
情境案例  137
任务学习  138
任务1  固定资产管理模块初始化  138
任务2  固定资产管理模块日常业务处理  146
任务3  固定资产管理模块期末处理  152
实训应用  153
实训八  固定资产管理  153
巩固提高  155
 项目8  购销存模块初始设置  159
学习目标  159
情境案例  159
任务学习  161
任务1  设置购销存基础档案  161
任务2  设置基础科目  166
任务3  输入购销存期初数据  171
任务4  设置购销存参数  177
实训应用  179
实训九  购销存初始设置  179
巩固提高  181
项目9  采购与应付管理  183
学习目标  183
情境案例  183
任务学习  184
任务1  普通采购业务  185
任务2  采购现结业务  195
任务3  采购运费业务  199
任务4  暂估处理业务  206
任务5  预付货款业务  209
任务6  采购现金折扣业务  216
任务7  采购退货业务  220
任务8  采购期末处理  224
实训应用  225
实训十  采购与应付业务处理  225
巩固提高  227
项目10  销售与应收管理  229
学习目标  229
情境案例  229
任务学习  231
任务1  普通销售业务  231
任务2  销售现结业务  241
任务3  销售运费业务  245
任务4  预收货款业务  247
任务5  销售现金折扣业务  252
任务6  应收票据贴现业务  256
任务7  销售退货业务  257
任务8  销售期末处理  262
实训应用  262
实训十一  销售与应收业务处理  262
巩固提高  264
项目11  库存与核算管理  267
学习目标  267
情境案例  267
任务学习  268
任务1  材料领用业务  268
任务2  产成品入库及产品成本分配业务  271
任务3  库存调拨业务  274
任务4  库存盘点业务  276
任务5  其他入库业务  279
任务6  其他出库业务  281
任务7  库存期末处理  284
任务8  核算期末处理  284
实训应用  286
实训十二  库存与核算业务处理  286
巩固提高  287
 

《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》采用了基于任务驱动式的教材编写模式，目标明确，具有较强的可操作性。《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》共分为11个项目，主要包括会计信息化概论、系统管理、基础设置、总账管理、报表管理、工资管理、固定资产管理、购销存模块初始设置、采购与应付管理、销售与应收管理、库存与核算管理等内容。 全书结构按五大板块(学习目标→情境案例→任务学习→实训应用→巩固提高)设计，内容循序渐进。 《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》提供了教学大纲、教案、课件、教学视频、习题答案等供教师使用的教学资源，也提供了课件、学习视频、任务练习、实训测评、综合测评、理论测评等丰富的供学生使用的学习资源。《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》所有教学资源以及教学活动均搭建在“畅课堂”上。“畅课堂”是一款集“教、学、测、评”于一体的智能教学云平台，能够极大地提升教师的授课效果、提高学生的学习效率。 《会计信息化实用教程(云课堂 云实训 云测评)》可作为各类院校，尤其是高职、中职院校的教学用书，也可作为各类会计信息化大赛的参考教材。

作者在北京信息科技大学经管学院一直从事本科生《会计信息系统》、《会计学》等相关课程教学及科研工作，发表论文数片，年授课量6学时左右。本人编写教材：本人编写关于会计信息化教材达2多本。本人从事的社会工作：1、 网校会计职称考试主讲教师。2、 畅捷通信息技术有限公司（用友公司全资子公司）培教部外聘专家。本人参与项目：1、 参与人保部计算机水平考试出题。2、 参与财政部会计从业资格考试出题。