前言
译序 现代心灵的宝藏
一
怀特海(A.N. Whitehead, 1861—1947)是当代英美大哲,他的思想贯穿了科学、哲学与宗教,不仅博大圆融,而且迭创新境。他的学术生命可以划分为三个时期:(一)剑桥时期:他十九岁入剑桥大学,专研数学,毕业后留校任教达三十年之久。这段期间他出版了几本有关代数与几何的论文,并与他的学生罗素(Bertrand Russell)合著《数学原理》(Principia Mathematica)——主旨在证明数学可以从形式逻辑的前提推演而成。这部书早已成为当代数理逻辑的经典之作,但是怀特海与罗素之分道扬镳也种因于此。怀氏曾说:“我与罗素对符号的运用意见相同,但是对符号的意义则意见不同。”数学是一切科学的基础,怀氏早年所受的数学教育,使他对近代的科学思潮可以出入自得。(二)伦敦时期:怀氏于1911年应聘于伦敦大学,他的思想逐渐扩展到哲学领域。这段期间的著作都是衔接科学与哲学的,像《自然知识原理》(Enquiry Concerning the Principles of Natural Knowledge)、《自然概念》(The Concept of Nature)、《相对论原理》(The Principle of Relativity)等。(三)哈佛时期:1924年是怀特海生命中的转折点。当时他已六十三岁,由于接受哈佛大学的邀请而移居美国,开始讲授哲学。这是他一生中创造力而又意气风发的时期。哈佛上空升起了灿烂的光芒;由于他,哈佛大学恢复了昔日威廉•詹姆斯、罗伊斯、桑塔亚纳、闵斯特伯格等群贤毕集的黄金时代。怀氏的代表作相继问世,造成科学界、哲学界、宗教界的连环震撼。他的《科学与现代世界》(即本书)(1925年)被誉为“自笛卡儿方法论以来,探讨科学与哲学关系的重要著作”。他的《历程与实在》(Process and Reality: An Essay in Cosmology)(1929年)则是今日各种“历程学派”的开山经典,也是机体主义哲学的扛鼎之作。其中观念之综摄、见解之独到、语汇之创新、气势之宏伟,皆为当世罕有。至于思想要义,论者多以中国华严宗哲学的周遍圆融来相互显扬。怀氏又有专书讨论“宗教之形成”、“观念之探险”、“理性之职能”、“教育之目的”、“思想之模式”等等。总结怀氏一生教学五十四年,除了自身翱翔于学术领域、成就一代宗师之外,更能积极入世、关怀人间;他在哈佛执教期间,每周一晚上在家中与学生聚会畅谈,十三年之久从未间断。他的热忱与专注简直是宗教性的。普莱士(Lucien Price)在《怀特海对话录》序言中说:“我在一日工作之余前往怀特海府上,这时我疲倦得几乎不能维持连续的交谈。然而,跟他经过四五个小时的交谈而在半夜出来之后,我总兴奋得像有一把熊熊的生命之火在燃烧。难道他能放射出精神的电力吗?”二怀氏的智慧不仅在谈话中闪现光彩,同时在著作中也经常凝炼为格言式的佳构,传颂一时。像《科学与现代世界》这种看似艰深的题材,他也处理得兴味盎然。首先,怀氏讨论“近代科学的起源”。他指出:希腊的悲剧、罗马的法律、中世纪对神的信仰,共同形成近代人潜意识中对“自然秩序”的信念,奠定了科学探讨的基础。接着,怀氏指出“思想史中的‘数学’因素”是促发近代科学兴起的关键,并且简述数学在全盘欧洲历史中的影响。然后,怀氏分章详述17、 18、 19三个世纪中,西方文化在科学发展的影响下所呈显的面貌。17世纪是“天才的世纪”,那个时代的人继承了16世纪历史性革命所引发的观念酵素,又把涉及人生各方面的现成思想体系传给后代。当时曾经发表世界性重要著作的人物比比皆是,像弗朗西斯•培根、哈维、开普勒、伽利略、笛卡儿、帕斯卡尔、惠更斯、波义耳、牛顿、洛克、斯宾诺莎、莱布尼茨等。其中,伽利略、笛卡儿、惠更斯与牛顿尤为杰出,“这四人通力合作所获的成就,可以理直气壮地视为人类知识伟大的史无前*的贡献”。近代科学的整个理论架构在此完全确立。但是这个时期的宇宙却难免于沦入“自然机械论”,就是以自然为大机械的唯物论与决定论。万物在时间与空间中是以“简单定位”的方式存在的,亦即各自孤立,其间只有外在关系,而无内在性质的表达。物质与心灵成为两个隔绝的系统,无法沟通。“自然界是枯燥乏味的,既没有声音,也没有香气或颜色,而只有资料在毫无意义地,永远不停地匆匆流转。”怀氏认为,“文明如果不能超脱流行的抽象概念,便会在极其有限的进步之后陷于瘫痪。”18世纪的思想家对于“简单定位”提出了批评,连带也逐渐瓦解了自然机械论。在“空间”中,每一体积皆在自身反映出其他体积。同样,每一段“时间”的延续也在本身反映出一切时间的延续。“时—空”合而观之,是事件相互之间的秩序,以及事件本身某些特质的展示。这样一来,“自然”可以被视为“摄受统一体的综合”,而成为一个扩张性的发展过程;它必然地从一个摄受体过渡到另一摄受体,而使过去、现在、未来形成动态的辩证关系;它本身又是一个进化过程的结构——实在即是历程。可惜的是,这套学说在当时这本书中还只在构思阶段。三怀氏的丰富才学使他在讨论19世纪之前,从科学的角度分析“浪漫主义的逆潮”。他引用了弥尔顿的《失乐园》、蒲伯的《论人》、华兹华斯的《漫游集》、丁尼生的《追忆集》(又译为《悼念》)、雪莱的《解放了的普罗米修斯》与《白山》等。这些引述与分析充分证明了:真正伟大的文学家不仅能够反映时代风潮,更能掌握时代精神,点化时代症结,深入理解时代的宇宙观与形上信念。怀氏根据上述“逆潮”来证明他的理论是时代的正确动向。他的主张是“机体机械论”——分子将遵照一般规律盲目运行,但是每一分子由于所属整体的一般机体结构不同,而使其内在性质也随之各不相同。这样一来,“心灵”的意义获得肯定,“价值”的体验也得到了证实。19世纪的发明,就是找到了“发明的方法”。在科学方面,这是一个连接理论与实践的时代。怀氏指出四大基本概念之递嬗与证验,就是:物理作用场、原子机体观、能量不灭律与进化原理。机体不仅具备交互作用,而且能够选择目的、协调发展;对于周遭的环境,机体可以适应,更能够创造新的生机。怀氏由英美新实在论的背景出发,终能步上机体论与历程论,并与法国哲学家柏格森的创化论遥相呼应,实为当代思潮的一大盛事。接着,怀氏评介了相对论与量子论。他不仅详细描述这两种学说的产生过程,同时还以他所主张的“自然机体论”来互相阐发。这两章导引出他对“科学与哲学”的讨论。根据怀氏的了解,17世纪以来,科学守住了唯物的自然,哲学则守住了思维的心智。这种科哲分家的现象,造成了主客对立的心物二元论。但是,我们的意志下决定时,躯体也会发生物理作用;这说明分子在躯体中会受到“整个”模式的影响而改变。不但如此,我们自身有把多种不属自己的事物统一起来的功能;没有任何主体具有独立的实在,因为一切主体都是包容其他主体的有限位态而成的。机体论的出发点,是事物处在互相关联的共域中的体现过程——实在即是历程。四本书形上色彩的两章是“抽象”与“上帝”。西方传统形而上学的核心概念是“共相”(universal),意指抽象而超越的实有;怀特海以“永恒所对”来取代“共相”一词,似乎更能表达“共相”原有之既超越而又遥契内在的双回向性质。他所谓的“抽象”是:永恒所对本身不必涉及任何特殊的经验事态就可以直接理解,但是它与实际事态又必须有恰当的联系。至于“上帝”概念,则是亚里士多德整个形而上学系统的盖顶石。怀氏首先承认亚氏为伟大的形而上学家,但是对于亚氏以上帝为“推动者”提出质疑。由于物理学的进步与宇宙观的修正,怀氏主张上帝是“终极的限制”,是一切具体事物实际性的根据。但是对于上帝的本性却无法申说,因为那种本性就是理性的基础。这套思想在怀氏《宗教之形成》和《历程与实在》中都加以充分阐发,并且启导了当代宗教哲学的两大显学之一— “历程神学”:一方面使上帝摆脱“恶源”之罪名,另一方面使人类的自由意志得以立足。宗教与科学之间的冲突由来已久,似乎难以化解。近三个世纪以来,宗教一直处于防守地位,显得欲振乏力。因为科学每前进一步,便证明宗教信念的表达方式需要作某种修正。但是,宗教的存在可以被忽视吗?不可以。怀氏认为,宗教表达了人类某种基本经验,是人性寻求上帝的反响。这种反响使人类产生崇拜之心与虔敬之德,进而为实际人生的价值(如道德与美感)奠下基石。但是,宗教并非人类的鸦片,上帝也不是弱者的避风港;怀氏严正指出:“对上帝的崇拜不是安危的法则,而是一种精神的探险,是追求无法达成的目标之行动。压抑高尚的探险希望,就是宗教灭亡的来临。”这段话对今日宗教界应是暮鼓晨钟。总结以上所论,怀氏后落实于当前社会,谈到“社会进步之要件”。科学的发展促使社会结构趋于分工与专化;但是细节上的进步只能增加由于调度不当而生的危险。换句话说,就是:总的方向发生了迷惑,以致形成不和谐的整体。只有提倡“机体主义”才能对症下药。从教育的观点来看,怀氏所欣赏的人格是“文质彬彬,然后君子”。从人类生存的角度来看,怀氏认为只有互助合作才是的真理。他的解释亲切可喜,他说:“人类需要邻人具有足够的相似处,以便互相理解;具有足够的相异处,以便激起注意;具有足够的伟大处,以便引发羡慕。”伟大的世纪都是不安定的世纪——正因为不安定,人类在各方面的天才必须一展无遗。而在所有天才中,又以哲学家为可贵。怀特海在本章结束时说:“伟大的征服者从亚历山大到凯撒,从凯撒到拿破仑,对后世的生活都有深刻的影响。但是从泰勒斯到现代一系列的思想家,能够移风易俗、改革思想原则。前者比起后者,又显得微不足道了。这些思想家个别看来是无能为力的,但后却是世界的主宰。”这段话放在我国历史上来看,也是非常恰当的。五以上所述,只是简略介绍怀氏《科学与现代世界》一书的要旨。对于研究哲学的人而言,这本书提供了近代科学思潮的来龙去脉以及优劣定位,更能衔接科学、哲学与宗教,辨明其交互作用与密切关系。对于研究科学的人而言,这本书展现了科学革命的形而上学基础,并且点出了科学前景的因应之道。对于一般知识分子,则这本书是现代心灵的宝藏之一,值得细读深思。本书曾有中文译本,只是不知何人所译,又不详何时何地出版。我在翻译时,前三章为重译,第四章起则根据原文修订旧译本,掠美之处极多,特此注明。
傅佩荣1981年7月7日
导语摘要
过去三个世纪以来,科学发展对世界的许多方面造成冲击而呈现出不同的面貌。科学与现代世界的密切关系早已超越我们的想象。本书为20世纪哲学大师怀特海在哈佛大学系列演讲集结而成的一部名著。全书从探讨近代科学的起源开始,横跨三个世纪的思想发展,在他笔下犹如一首高潮迭起的交响乐,奏出曲折而动人的时代流变。本书被誉为“自笛卡儿方法论以来,探讨科学与哲学关系的*重要著作”。
作者简介
A.N.怀特海(A.N.Whitehead,1861—1947),英国哲学家、数学家。剑桥大学毕业后留校任教二十多年,1914—1924年任伦敦大学帝国科学技术学院教授,1924—1936年任哈佛大学教授。主要著作有《数学原理》(与罗素合著)、《科学与现代世界》、《过程与实在》、《教育的目的》等,因其数理逻辑、科学哲学和形而上学等方面的成就而闻名于世,被公认为20世纪伟大的哲学家之一。 傅佩荣,台湾辅仁大学哲学系毕业,台湾大学哲学研究所硕士,美国耶鲁大学哲学博士,曾任比利时鲁汶大学、荷兰莱顿大学讲座教授,台湾大学哲学系主任兼研究所所长,现任台湾大学哲学系、所教授、在教学、研究、写作、演讲、翻译各方面皆有卓越成就,著有《先秦儒家哲学》、《国学的天空》、《哲学与人生》、《国学与人生》、“傅佩荣译解经典”系列等。
目录
译序 现代心灵的宝藏
前言 科学与哲学
章 近代科学的起源
第二章 思想史中的“数学”因素
第三章 天才的世纪
第四章 18世纪
第五章 浪漫主义的逆潮
第六章 19世纪
第七章 相对论
第八章 量子论
第九章 科学与哲学
第十章 抽象
第十一章 上帝
第十二章 宗教与科学
第十三章 社会进步之要件
第十四章 再版
后记
内容摘要
过去三个世纪以来,科学发展对世界的许多方面造成冲击而呈现出不同的面貌。科学与现代世界的密切关系早已超越我们的想象。本书为20世纪哲学大师怀特海在哈佛大学系列演讲集结而成的一部名著。全书从探讨近代科学的起源开始,横跨三个世纪的思想发展,在他笔下犹如一首高潮迭起的交响乐,奏出曲折而动人的时代流变。本书被誉为“自笛卡儿方法论以来,探讨科学与哲学关系的*重要著作”。
主编推荐
A.N.怀特海(A.N.Whitehead,1861—1947),英国哲学家、数学家。剑桥大学毕业后留校任教二十多年,1914—1924年任伦敦大学帝国科学技术学院教授,1924—1936年任哈佛大学教授。主要著作有《数学原理》(与罗素合著)、《科学与现代世界》、《过程与实在》、《教育的目的》等,因其数理逻辑、科学哲学和形而上学等方面的成就而闻名于世,被公认为20世纪伟大的哲学家之一。 傅佩荣,台湾辅仁大学哲学系毕业,台湾大学哲学研究所硕士,美国耶鲁大学哲学博士,曾任比利时鲁汶大学、荷兰莱顿大学讲座教授,台湾大学哲学系主任兼研究所所长,现任台湾大学哲学系、所教授、在教学、研究、写作、演讲、翻译各方面皆有卓越成就,著有《先秦儒家哲学》、《国学的天空》、《哲学与人生》、《国学与人生》、“傅佩荣译解经典”系列等。
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