自闭症儿童发展本位行为评量系统
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天津武清
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作者凤华
出版社重庆大学出版社
ISBN9787568910156
出版时间2019-01
装帧平装
开本16开
定价200元
货号27850291
上书时间2024-12-26
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商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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导语摘要本系统包括两本书《指导手册》和《题本》，一套330多张的卡片和一个微信小程序。《指导手册》是说明书，介绍了评量系统的编制来由、理论基础、应用、信效度。《题本》是评量系统的题库，分为两个主轴：主轴一感官知觉大项用简单的篇幅包括了听觉、视觉、触觉、味觉及嗅觉刺激的反应，以及感官知觉配对；主轴二详细罗列了沟通、社会情绪、认知、适应行为和动作发展五大发展领域的分项技能、评量程序和成果判断。卡片主要辅助社会情绪和认知两个领域评量使用。
目录章 编制缘由第二章 理论基础与量表编制过程第三章 量表的实施第四章 测验结果的运用附表一 评量前后备忘录附表二 正式评量过程检核附表三 基本资料表附表四 访谈提纲（选用）题本主轴一 感官知觉大项1. 听觉刺激的反应2. 视觉刺激的反应3. 触觉刺激的反应4. 味觉及嗅觉的反应5. 感官知觉配对主轴二 五大发展领域领域一：沟通领域二：社会情绪领域三：认知领域四：适应行为领域五：动作发展
内容摘要本系统包括两本书《指导手册》和《题本》，一套330多张的卡片和一个微信小程序。《指导手册》是说明书，介绍了评量系统的编制来由、理论基础、应用、信效度。《题本》是评量系统的题库，分为两个主轴：主轴一感官知觉大项用简单的篇幅包括了听觉、视觉、触觉、味觉及嗅觉刺激的反应，以及感官知觉配对；主轴二详细罗列了沟通、社会情绪、认知、适应行为和动作发展五大发展领域的分项技能、评量程序和成果判断。卡片主要辅助社会情绪和认知两个领域评量使用。
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