智慧妈妈的聊天魔法

每个妈妈都是孩子的成长魔法师

聊天，是闲谈对话的意思。

中国人喜欢聊天。明末清初有个很著名的文人，叫张岱。他写了一本奇书，该书讲述从三教九流到神仙鬼怪，从政治人事到典章沿革等125小类、4000多条目的文化常识，堪称明朝的百科全书。他给这本书起名为《夜航船》。书名是什么意思? “夜航船”是古代南方水乡苦途长旅的象征。在交通不便、羁旅漫长的时代，人们外出走水路都要坐船，在时日缓慢的航行途中，坐着无聊，便以闲谈消遣。乘客身份各异，谈话的内容也包罗万象。张岱认为“天下学问，惟夜航船中难对付”。也就是说，无论什么人，会聊天、懂聊天，都是一门技术。

到了当代，还有一个很有名的作家，叫汪曾祺。他也喜欢记录家里人一起生活、闲趣聊天的日子。老来回忆这些日子，他用了8个字形容：家人闲坐，灯火可亲。这8个字打动了无数人。

聊天闲谈看起来漫无边际，大家慢悠悠地谈天气、谈历史、谈见闻、谈八卦，但背后功夫很深。它之所以重要，是因为：首先，它呈现了人的世界观和人生观；其次，它关联着对彼此、对时光的深刻记忆。在我看来，聊天闲谈就是一场场合作对话。没有好好聊天的人生，不仅是无趣、没有温度的，而且是不完整的。

然而，做儿童个体跟踪十年来，不难发现，当下家庭里爸爸妈妈和孩子的聊天时间越来越少，空出来的时间给了刷剧，给了直播购物，以及谈话。

家庭谈话与聊天和深度对话都大不相同。小时候，如果调皮捣蛋的事被发现，老师就说：“叫你家长来学校，我要和他谈谈话，再让他和你谈谈话。”谈话，在微妙的中文语境中，有上下级之分，有权威者和被动者之分，有争辩和说服的过程。在家庭教养中，它固然在关键时刻起到“提纲挈领”和 “狮子吼”的功效，但一个只有谈话和斥责，没有聊天、没有深度心灵对话的家庭，多年后回忆起来，应该是“家人严肃、壁垒森严”吧。

如果把“谈话”和“聊天/对话”的不同罗列下来，即如下表：

当然，我的意思绝不是“谈话”不好。我们生活的一方面，是积极应对和解决某个难题，迅速教给孩子摆脱困境的方法；但另一方面，成长中很多问题没有即时的答案，即使有即时答案，孩子也可能没有当下的心智去内化这样的答案。聊天乃至深入对话的关键，在于从上天入地、海阔天空的心灵搜寻中，共同开拓出彼此认同的成长方向。

抛开“正确性”和“解决率”，虚位让出“权威感”，并肩聊天。这样的场景，在你回顾童年的记忆里，它存在过几次？在你现在家庭里发生的频率又是怎样？

我孩子的乳名叫“米尼”，名字来源于出生前他爸爸翻译的一本书里一只魔法小猫的名字。从米尼两三岁开始，我们就持续进行着各种“聊天”。这些聊天，多半发生在睡前夜晚，也有些发生在梦醒的清晨；多半发生在我俩无所事事的时候，也有些凝固在他哭过或者我哭过的艰难时光里；有些很幽默和无厘头，也有些非常沉重，即使是成人，也得鼓足勇气才得以坦承；有些旁征博引，莎士比亚、李白都是我们的谈友，还有些日常浅白，只不过是柴米油盐酱醋茶。

本书收录了我和孩子近十年的关键性对话，回头看来，这些对话蕴含着育儿生涯的普遍性疑问。比如：

• 我从哪里来？我有存在的价值吗？（《此生殊胜的那一天》）
• 孩子能不能调皮捣蛋？（《和孩子说“去做坏事吧”》《捣蛋是孩子一定会做的事》）
• 怎样面对负面情绪？（《一起努力对抗心中的挫败感》《焦灼和春天降临的奇怪方式》《人说话越凶，心里就越希望别人好好对待他》）
• 总有人随意使唤孩子，对孩子恶声恶气，怎么办？（《突破“音言”魔法的方法》）
• 隔代养育的家庭里，孩子讨厌老人、不理解老人怎么办？（《给“讨厌爷爷”的孩子一个魔法》）
• 为什么成人看待问题的角度和孩子不一样？（《成人的因果，孩子的因果》）
• 孩子考试粗心，随意丢分怎么办？（《和米尼讨论考试是什么》《随随便便丢了4分》）
• 为什么成人需要工作？（《工作，就是你在生长》）
• 男人需要做家务吗？男性视角和女性视角有什么不同？（《和孩子做一场女人和男人的对谈》《了不起的男家务活宇航员》）

…………

从3～10岁孩子的成长困惑出发，就在日常聊天里，我们横跨了亲密关系、艺术、性别理论、社会学、经济学、教育学等诸多领域，一起看到世界更深处。对我而言，这些对话记录，就是我和孩子这样普普通通的两个人，在琐碎岁月里所铸就的心灵丰碑。

许多爸爸妈妈在这近十年的时光里阅读了我和米尼的对话录，在一对母子的絮语里笑泪满唇，纷纷留言鼓励我们。其中有人说：“这样和孩子聊天太好了。我们也想这样做，但这太专业太难了。”

我不这样想。和亲密家人聊天、做深度对话，并不倚靠专业，倚靠的都是共度人生的心愿，是对彼此灵魂的好奇，是给予对方时间，是彼此倾听的耳朵，是人生智慧。

即使孑然一身，也可以和孩子共此航船。水路漫长，絮语绵绵，心灵无远弗届。

也许多年后，会有人问我们的孩子：“你的爸爸妈妈当年做了什么，让你变成现在的样子？”

我们的孩子用力回忆，然后微笑起来说：“他们好像没做什么。只是有那么一些时候，他们放下手上的事，看着我的眼睛，我们一起认认真真地聊了聊天儿。”

育儿大道，这就足够。

明明想好好说话，却总忍不住教训孩子；

好说歹说都不管用，孩子成了“滚刀肉”； 

与孩子各执一词，后不欢而散……

这些亲子沟通难题常常令父母不知所措、越做越错。那么父母到底应该怎么做，才能和孩子好好聊天呢？

本书收录了畅销书作家粲然与儿子米尼的十年温情对话。这些看似家常的聊天横跨了亲密关系、艺术、性别理论、社会学、经济学、教育学等诸多领域。不仅有考试、成绩、交友等敏感话题，还有企业管理、财商、人生选择这些难聊话题。粲然把人生智慧隐藏在故事中传递给孩子，让孩子收获满满的好奇心、自驱力和思辨力。

书中包含54场真实情景对话，还附赠3大聊天锦囊，全景式展现合作式亲子沟通法，不鸡娃、不说教，让妈妈的话产生“开口间发生奇迹”的神奇效果，出家庭能量场。不仅能帮助父母解决“没话聊”“聊太浅”“不爱聊”等亲子沟通问题，还能教父母如何用聊天来帮助孩子建立正确的价值观、人生观，解决孩子的成长困惑。

明明想好好说话，却总忍不住教训孩子；

好说歹说都不管用，孩子成了“滚刀肉”； 

与孩子各执一词，后不欢而散……

这些亲子沟通难题常常令父母不知所措、越做越错。那么父母到底应该怎么做，才能和孩子好好聊天呢？

本书收录了畅销书作家粲然与儿子米尼的十年温情对话。这些看似家常的聊天横跨了亲密关系、艺术、性别理论、社会学、经济学、教育学等诸多领域。不仅有考试、成绩、交友等敏感话题，还有企业管理、财商、人生选择这些难聊话题。粲然把人生智慧隐藏在故事中传递给孩子，让孩子收获满满的好奇心、自驱力和思辨力。

书中包含54场真实情景对话，还附赠3大聊天锦囊，全景式展现合作式亲子沟通法，不鸡娃、不说教，让妈妈的话产生“开口间发生奇迹”的神奇效果，聊出家庭能量场。不仅能帮助父母解决“没话聊”“聊太浅”“不爱聊”等亲子沟通问题，还能教父母如何用聊天来帮助孩子建立正确的价值观、人生观，解决孩子的成长困惑。

粲然

中国创新人文素养教育组织“三五锄”创始人，知名畅销书作家，儿童阅读与写作研究专家。

出版书籍常年位居教育畅销榜单，代表作有《三五锄故事：在幼儿园和你一起长》《妈妈菩萨孩子佛》《旅伴》《骑鲸之旅》。其中《旅伴》荣获第十三届国家图书馆文津奖。

新浪2017十大影响力文化大V，受《新京报》、《三联生活周刊》、言几又等邀请，每年举办近百场巡回讲座，影响线上线下数十万年轻父母。

前    言  每个妈妈都是孩子的成长魔法师-I

部分  走进童心世界的魔法

          怎么聊天才能让孩子敞开心扉

01  我真是倒霉的小孩 003

02  一起努力对抗心中的挫败感 008

03  拥有宏大愿力的咒语——“我理解你” 011

04  为了保护地球而“不能”努力的小孩 015

05  成人的因果，孩子的因果 017

06  真实的决定与改变从不怕迟到 024

07  焦灼和春天降临的奇怪方式 027

08  和孩子说“去做坏事吧”030

09  寻找故事里的秘密 032

10  不喜欢《骑鹅历险记》 035

11  捣蛋是孩子一定会做的事 037

12  悲伤的《青蛙王子》 040

13  全宇宙珍贵的事 043

14  和孩子做一场女人和男人的对谈 045

15  让时间慢下来的魔法 050

16  “沙包儿子”的妈妈，想和童心世界握手言和 055

聊天魔法锦囊 075

第二部分  化解成长烦恼的魔法

          怎么聊天才能更好地解答孩子成长路上的疑惑

17  给“讨厌爷爷”的孩子一个魔法 081

18  此生殊胜的那一天 089

19  妈妈咪咪商店的故事 094

20  米尼和猴子间的“男人的对决” 096

21  乍悲乍喜的成长时光 099

22  好的爱就像天空和大海 102

23  和米尼读《古朗月行》 105

24 “看图写话”和莎士比亚 111

25 “看图写话”的引导密钥 118

26  背诵重要的事，是千万不要一开始就背诵 122

27  和米尼谈语文书125

28  和米尼讨论考试是什么 128

29  当孩子因为爱说话被换到了排 134

30  再坚持一下，比以前的你开阔一点点 139

31  和米尼谈作文结构 145

32  随随便便丢了4分 149

33  你的爱，是无边无际的天空 154

34  离开李尔王的荒野——来吧，8岁 158

35  普通的故事与高超的故事 164

36  怎么给随随便便的孩子设立目标 168

聊天魔法锦囊 173

第三部分  与世界对话的魔法

          怎么聊天才能培养孩子应对未来的能力

37  米尼做官 181

38  我的天赋是大自然 184

39  工作，就是你在生长 187

40  一同去获得如宇宙般的爱的神通 191

41  突破“音言”魔法的方法 193

42  失败和逆向的喜悦 197

43  《一千零一夜》里，谁能左右人的命运 200

44  “年纪轻的画”和“年纪老的画” 202

45  隋朝王伽与江洋大盗米尼 207

46  孩子呀，就是爸爸妈妈的史官 220

47  人说话越凶，心里就越希望别人好好对待他 223

48  能把微塾做成的人 226

49  水手辛巴达和一个梦 229

50  了不起的家务活宇航员 232

51  花出去的100元，怎么回到口袋里 235

52  每一场战役都是意志之战 238

53  和孩子谈当代企业管理 243

54  学霸流浪记 248

聊天魔法锦囊 253

后    记 千百万次爱的演练 255

明明想好好说话，却总忍不住教训孩子；

好说歹说都不管用，孩子成了“滚刀肉”； 

与孩子各执一词，后不欢而散……

这些亲子沟通难题常常令父母不知所措、越做越错。那么父母到底应该怎么做，才能和孩子好好聊天呢？

本书收录了畅销书作家粲然与儿子米尼的十年温情对话。这些看似家常的聊天横跨了亲密关系、艺术、性别理论、社会学、经济学、教育学等诸多领域。不仅有考试、成绩、交友等敏感话题，还有企业管理、财商、人生选择这些难聊话题。粲然把人生智慧隐藏在故事中传递给孩子，让孩子收获满满的好奇心、自驱力和思辨力。

书中包含54场真实情景对话，还附赠3大聊天锦囊，全景式展现合作式亲子沟通法，不鸡娃、不说教，让妈妈的话产生“开口间发生奇迹”的神奇效果，出家庭能量场。不仅能帮助父母解决“没话聊”“聊太浅”“不爱聊”等亲子沟通问题，还能教父母如何用聊天来帮助孩子建立正确的价值观、人生观，解决孩子的成长困惑。

粲然

中国创新人文素养教育组织“三五锄”创始人，知名畅销书作家，儿童阅读与写作研究专家。

出版书籍常年位居教育畅销榜单，代表作有《三五锄故事：在幼儿园和你一起长》《妈妈菩萨孩子佛》《旅伴》《骑鲸之旅》。其中《旅伴》荣获第十三届国家图书馆文津奖。

新浪2017十大影响力文化大V，受《新京报》、《三联生活周刊》、言几又等邀请，每年举办近百场巡回讲座，影响线上线下数十万年轻父母。

和米尼讨论考试是什么

每一个做学生的人，都以为他们学习的科目就是语文、数学、英语、体育、美术……

很少有人知道，他们从做学生开始，就在学习“考试科”。考试，也是一门科目呀。

米尼学校的大部分考试都不评分，近几次单元考，偶尔也会用百分制来统分测评。

周五米尼带回一张语文单元考卷，没审题，漏填了一大题，被扣了6分。

临睡前，说起每个人的天赋，米尼眼里闪着光说：“妈妈，我们班还有一个同学，他的天赋就是语文考满分。他是我们年级一个考满分的，真的好厉害！”

我好奇地看着他，他满脸雀跃，一派天真，既没有不安，也没有嫉妒和扭捏。

“米尼，”我问，并认真地想知道，“你害怕考试吗？”

“不怕呀。”他说。

“你害怕考试成绩吗？”我又问，“我的意思是，考卷分下来时，你会觉得紧张、后悔，或者高兴吗？”

他想了想，说：“有时候遇到不应该错的题目会有一点点生自己的气，不过没有害怕。”

“因为，”他奶声奶气地说，“你告诉过我，考试只是检验学习的其中一种手段。”

我忍不住在心里对自己翻了个白眼，继续问：“你看到别的同学考100分，你想像他那样吗？”

他定睛看着我，回答：“我会想‘哇！他好厉害呀！’。不过我不想和别人比。他是他，我是我。总是和别人比，总要像别人一样，自己就会消失掉。这也是以前你和贝贝 告诉我的。”

我拉着他的手，诚心诚意地赞美他，我说：“你真是非常努力的孩子，米尼。我看见你认真地学习。你喜欢学习，更重要的是，你也没有因为学习别人、别的事物而变得不像你自己。这是非常好的。”

他喜滋滋地仰着脸，让我亲亲他。

“但是，米尼，”我握着他的手，非常慢地说，“你刚刚开始考试，所以只看到了‘考试’这件事的重意义。你知道，考试成绩并不是‘这个孩子是不是好孩子’的评定；你也知道，学习不是为了考试，相反，考试是要检验学习知识有没有掌握，没有掌握的，就再次学习。

这些都是考试的基本意义。这些都是对的和好的。但是，考试呀，还有更深远的魔法意义。”

“是什么呀妈妈？是什么？”米尼瞪大眼睛问。

“很少有人知道这个秘密呀。”我叹了口气，认认真真地说，“每一个做学生的人，都以为他们学习的科目，就是语文、数学、英语、体育、美术……很少有人知道，他们从做学生开始，就在学习‘考试科’。考试，也是一门科目呀。”

“什么！考试科吗？可是我们课程表上没有啊！我们没有上这门课呀！”米尼大喊大叫地说。

“没错。这就是每个学生都必须修习的，也是神秘的科目。有的学生学得很好，就像有人擅长语文，有人擅长英语，有人擅长体育一样，他们非常擅长‘考试’。有的学生学得不好，他们平时明明每个科目