数学教育研究手册 第二册
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库存8件
作者蔡金法 主编
出版社人民教育出版社
ISBN9787107344893
出版时间2020-05
装帧平装
开本16开
定价99元
货号28989886
上书时间2024-12-25
商品详情
- 品相描述:全新
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导语摘要
本书的特点和价值主要表现在以下三个方面:(1)学术水平高;(2)工具性强;(3)中英文对照。
从本书的特点和价值,如第一本全面、系统的数学教育领域的研究手册;第一本中英文对照的数学教育专业图书;既有对数学教育过往的综述,又有对数学教育未来的展望;搭建了解世界数学教育的平台;帮助和促进我国的数学教育走向世界;等等。我们相信本书会受到广大数学教育研究者,数学教育领域的本科生和研究生,数学教研员以及部分一线优秀中小学教师的喜爱,产生优良的社会效益。
目录
内容摘要
本书是引进图书,其原版图书是CompendiumforResearchinMathematicsEducation,版权归属NCTM。由近百名国际知名数学教育研究者参与编写,汇集了数学教育研究各个方向系统的研究成果以及相应的研究方法,并提出各个领域今后研究的方向,是数学教育领域的第一套研究手册。
NCTM认为这是他们多年工作的一个里程碑,因为本书由近百名国际知名数学教育研究者参与编写,汇集了数学教育研究各个方向系统的研究成果以及相应的研究方法,并提出各个领域今后研究的方向。
全书共38章,五个部分。第一部分是数学教育研究的基本理论和原理,包括数学教育研究的实质和历史,数学学习理论,数学教学理论,数学教育研究与教学实践的结合。第二部分是研究方法,着重介绍定性研究方法,定量研究方法及设计研究方法。重点在于讨论用什么研究方法最适合回答何研究问题。第三部分是有关特定教学内容的教与学的研究,比如数学证明的教学研究,数学建模的教学研究等。第四部分是数学教学的情境变量研究,包括教师专业发展的研究,课堂讨论,数学课程发展研究等。第五部分是数学教育研究的特定领域研究,比如神经科学与数学学习,数学特困生的教学,数学英才教育等。
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