• 问思辨: 五六年级 小学语文大概念大单元统整教学
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问思辨: 五六年级 小学语文大概念大单元统整教学

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作者钱锋 黄莉

出版社济南出版社

ISBN9787548848394

出版时间2021-10

装帧平装

开本16开

定价238元

货号29346637

上书时间2024-12-21

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要

该套书以问思辨、大概念统整部编教材单元,真正站在儿童立场深入解读课文文本,发掘文本内涵,将课堂以知识性教学为主转换为大概念教学。每个单元包括基于文本的核心概念提炼、分析,大单元统整思路,单元教学模型建构及教学路径设计,落实教学评价建议及每一课具体的单元统整设计组成,能够有效地帮助老师重构语文课堂,以问思辨探究三阶推动学生实现高质量、有思维深度和广度的学习,培养学生的感知力、协作力、思维力、创造力、审美力、行动力六大能力。



作者简介

钱锋  万物启蒙课程研究院院长。2016年度全人教育提名奖获得者,中国乡村万物地图公益计划发起人。著有《重读经典课文》《万物启蒙诗歌读本》、“万物启蒙”中国文化通识读本等。
黄莉  银川回民二小教育集团书记。2017年全国“五一”劳动奖章获得者。曾担任国家、省市级课题负责人,有多篇教育及管理论文在省市级刊物发表,是省教育厅、市政府表彰的先进个人,先进教育工作者,自治区信息化示范校先进个人。



内容摘要

该套书以问思辨、大概念统整部编教材单元,真正站在儿童立场深入解读课文文本,发掘文本内涵,将课堂以知识性教学为主转换为大概念教学。每个单元包括基于文本的核心概念提炼、分析,大单元统整思路,单元教学模型建构及教学路径设计,落实教学评价建议及每一课具体的单元统整设计组成,能够有效地帮助老师重构语文课堂,以问思辨探究三阶推动学生实现高质量、有思维深度和广度的学习,培养学生的感知力、协作力、思维力、创造力、审美力、行动力六大能力。



主编推荐

钱锋  万物启蒙课程研究院院长。2016年度全人教育提名奖获得者,中国乡村万物地图公益计划发起人。著有《重读经典课文》《万物启蒙诗歌读本》、“万物启蒙”中国文化通识读本等。
黄莉  银川回民二小教育集团书记。2017年全国“五一”劳动奖章获得者。曾担任国家、省市级课题负责人,有多篇教育及管理论文在省市级刊物发表,是省教育厅、市政府表彰的先进个人,先进教育工作者,自治区信息化示范校先进个人。



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