人美版高等院校艺术专业系列教材 新素描

《新素描》全书分为形式表现、几何重构、肌理媒介材料、符号化抽象的初级阶段等四个部分。素描造型语言基础研究是从客观再现走向主观表现的开始。它不完全是三维空间里的造型，也可能是反透视反解剖的，是在二维平面空间中分割组合构成的造型，意在打破学生对传统写实造型的思维定式，着重培养个人的主观感受，情感渲泄的视觉表现。对造型进行解构重构的几何分解能力，对世界万物中某种恒定规律的尺度认识和呈现，以及加入材料元素的研究从而走向更广阔的创造性思维空间，使我们对造型的理解从再现走向表现再走到抽象。

李育勤，1999年毕业于广州美术学院油画系，获硕士学位，现任教于广州美术学院绘画艺术学院基础部，副教授，图像媒介教研室主任。

【图书目录】

前言

绪论

章  形式表现研究

节 

一、从客观走向主观

二、对形象特征的主观感受

第二节 

一、形象感的培养——强化与归纳

二、形式表现——意象分析

小  结

第二章  几何重构研究

节  点、线、面——对造型的几何分解、重组

第二节  黑、白、灰——明暗的概括、提炼

第三节  均衡、对比、节奏——正负空间的关系

小  结

第三章  媒介材料肌理研究

节 

一、材料的准备与选择

二、纸上、布上材质特性的感受与体验

第二节 

一、用不同媒介材料来转译形式

二、纹理与肌理——造型中的视觉元素

小  结

第四章  符号化抽象初级阶段研究

节 

一、造型符号化、内在秩序呈现的抽象初级阶段

二、如何认识抽象的形、结构、空间

第二节 

一、抽象造型的空间特点

二、抽象造型的构成特质

小  结

第五章  课程总结及思考

写生与创作间的本质探讨

优秀作品范例

《新素描》全书分为形式表现、几何重构、肌理媒介材料、符号化抽象的初级阶段等四个部分。素描造型语言基础研究是从客观再现走向主观表现的开始。它不完全是三维空间里的造型，也可能是反透视反解剖的，是在二维平面空间中分割组合构成的造型，意在打破学生对传统写实造型的思维定式，着重培养个人的主观感受，情感渲泄的视觉表现。对造型进行解构重构的几何分解能力，对世界万物中某种恒定规律的尺度认识和呈现，以及加入材料元素的研究从而走向更广阔的创造性思维空间，使我们对造型的理解从再现走向表现再走到抽象。

李育勤，1999年毕业于广州美术学院油画系，获硕士学位，现任教于广州美术学院绘画艺术学院基础部，副教授，图像媒介教研室主任。