高中考场作文分类突破

陆平，南京师范大学中国古典文献学专业硕士，2009年进入南京市金陵中学担任语文教师。2015年起主持编辑金陵中学《考场作文选评》，并负责“钟楼语文”微信公众号的运营。2015年起主持南京市“十三五”立项课题《基于大数据技术的文言文断句教学研究》。

绪论

一、作文试题约束写作的三个层次    1   

二、试题限定话题的两种主要方式    3   

1.话题作文    3   

2.新材料作文    4   

三、本书对作文试题的分类和编排    6   

1.依型分类:立足材料的表意方式    6   

2.分篇讲解:切中写作的关键环节    7   

3.以阵为喻:描述试题的逻辑结构    7   

4.按序编排:依循写作的能力阶梯    8   

章  核心概念类作文

观阵篇题型图解:五方阵    11   

识阵篇严守试题限定，寻找写作方向    13   

对阵篇聚焦概念，发散思维    17

        
|实例解析|  “车”    17

        
|佳作示范|  素材的铺陈与主题的贯穿    18   

交阵篇立足概念，选择立意    24

        
|实例解析|  “游戏”    24

        
|佳作示范|  褒贬的确定与虚实的转换    27   

斗阵篇落实概念，升华主题    35

        
|实例解析|  “语言”    35

        
|佳作示范|  生活的引入与理论的提升    37        

破阵篇文体有规，创意有法    47

        
|实例解析|  “敲门”    47

        
|佳作示范|  情节的布置与议论的展开    48  

演阵篇同类真题选编    55   

第二章  理论陈述类作文

观阵篇题型图解:长蛇阵    61   

识阵篇把握材料逻辑，获取写作思路    63   

对阵篇界定概念，形成理论    69

        
|实例解析|  “傲气与傲骨”    69

        
|佳作示范|  清晰的定义和形象的说理    70   

交阵篇读通逻辑，展开理论    82

        
|实例解析|  “有话则短，无话则长”    82

        
|佳作示范|  层进的结构与扎实的素材    84   

斗阵篇选好文体，落实理论    90

        
|实例解析|  “爱你的近邻”    90

        
|佳作示范|  破立的结合与正反的对比    92   

破阵篇介入现实，激活理论    98

        
|实例解析|  “这是一个没有细节的时代”    98

        
|佳作示范|  现实的荒谬与生活的真实    99   

演阵篇同类真题选编    103   

第三章  观点碰撞类作文

观阵篇题型图解:雁形阵    107   

识阵篇运用辩证思维，深化已有观点    109   

对阵篇突破常识，激发思考    114

        
|实例解析|  “身体与心灵孰为健康之本”    114

        
|佳作示范|  鲜明的观点与具体的内容    117  

交阵篇依循材料，结构文章    123         
|实例解析|  “出名是否要趁早”    123

        
|佳作示范|  依循性展开与创造性提升    124  

斗阵篇始于歧解，终于理念    130

        
|实例解析|  “视野如何影响幸福感”    130

        
|佳作示范|  事例的选择与观念的探讨    131  

破阵篇辩异求同，深化认识    137

        
|实例解析|  “过去是否值得怀恋”    137

        
|佳作示范|  观点的取舍与观点的融通    138  

演阵篇同类真题选编    143   

第四章  行为评价类作文

观阵篇题型图解:锋矢阵    149   

识阵篇敢于直抒己见，批判社会现实    151   

对阵篇一则评论，顺其思考    157

        
|实例解析1|  “85分给罗素”    157

        
|佳作示范|  行为的概括与用意的推测    158

        
|实例解析2|  “这是一个沉重的地方”    161

        
|佳作示范|  评论其动因与评论其方式    162  

交阵篇两则评论，兼听则明    165

        
|实例解析1|  “复旦学生公开批评学校”    165

        
|佳作示范|  立场的选择与破立的结合    166

        
|实例解析2|  “带钢刺的长椅”    170

        
|佳作示范|  对人性反思与向生活拓展    171  

斗阵篇本无评论，自定褒贬    176

        
|实例解析1|  “自然长成的树椅子”    176

        
|佳作示范|  对人为反思与向教育拓展    177

        
|实例解析2|  “对童话的物理学研究”    179

        
|佳作示范|  对科学反思与向学术拓展    181  

破阵篇任务驱动，体用合一    186

        
|实例解析|  “为女儿举报违章父亲一事写信”    186     

        
|佳作示范|  就事而论理与因人而用语    187

        
|题型补充|  任务驱动型作文概述    192  

演阵篇同类真题选编    194   

第五章  对策选择类作文

观阵篇题型图解:衡轭阵    199   

识阵篇善于挖掘动机，深入思想观念    201   

对阵篇找准对比，明确话题    205

        
|实例解析|  “上学路上犯错如何赔偿”    205

        
|佳作示范|  从差别出发与向人心追问    206  

交阵篇比较对策，探讨观念    211

        
|实例解析1|  “一停一快两块手表”    211

        
|佳作示范|  分析其标准与概括其理念    212

        
|实例解析2|  “孩子剐蹭车如何追究”    215

        
|佳作示范|  分析其理念与褒贬其对策    217  

斗阵篇选好角度，确定立意    221

        
|实例解析|  “《格林童话》的命运”    221

        
|佳作示范|  目标的转换与价值的取舍    222  

破阵篇由实入虚，升华主题    228

        
|实例解析|  “书店的对策”    228

        
|佳作示范|  人文的情怀与经济的考量    229  

演阵篇同类真题选编    234   

第六章  以事寓理类作文

观阵篇题型图解:方圆阵    239   

识阵篇提高概括能力，把握情节因果    241   

对阵篇分析对比，提炼中心    248

        
|实例解析1|  “了解水的甜美”    248

        
|佳作示范|  要点的提炼与同类的联想    250

        
|实例解析2|  “作曲家的不幸”    251           |佳作示范|  论点的确立与逻辑的推演    252  

交阵篇立足转折，把握因果    255

        
|实例解析|  “黄庭坚创书风”    255

        
|佳作示范|  清晰的结构与充实的内容 &nb