前言
职业服装是企业、团体的“名片”,人们可根据企业、团体员工的制服所塑造的整体形象,判断出该企业、团体的性质、经济实力、经营理念、文化品位和企业、团体精神等方面的物质与文化内涵,从而使企业、团体的品牌形象在人们心目中树立威望。另外,企业、团体往往充分利用制服的文化特点,突出职业形象识别,显现职业精神内涵和职业魅力,从而树立员工的敬业精神,增强凝聚力。中国在实行改革开放政策、扩大对外经济贸易与加强国际文化艺术交流以来,随着市场经济的纵深发展,各类职业活动的层次和要求越来越高,企业文化成为品牌升级的条件。随着跨媒介交互数字化诸多艺术形式的发展,各行各业的职业服装也被视为职业形象符号的必然。越来越多的企业、团体导入CI形象识别系统,目的是塑造其良好的社会形象。职业服装设计归属于企业、团体的 CI 形象识别体系,其在体现团队精神、形象传播、职业特色等方面为直观。因此,职业服装在企业、团体整体形象策划中的重要作用,正日益受到企业家和设计界人士的关注。
职业服装设计融合了文化、科技与艺术,需要满足其对防护、标识、象征和审美这几个基本功能的要求,是通过科学与艺术的结合,以物质的特征和精神的归属体现人文关怀和企业、团体的利益。
设计赋予职业服装以内在的灵魂,造就职业服装以外在的形态,向各行各业的工作者提供生理、心理、相关劳动条件等全方位的服务,向所有企事业机关、社会团体提供与职业相关的特别需求及形象服务。因此,职业服装的设计是对从事相关职业工作的人的全身心的关怀,是对所服务的设计对象——职业、行业的全方位的关照,是国家、社会、企业职业文明的直接体现。
为此,我们从现时中国职业服装设计的实际出发,把我们对职业服装的研究、设计、教学经验和相关部分的心得体会汇集成此书。本书从介绍职业服装的历史起源、兴起、发展与演变着手,结合职业服装设计的四大要素——实用性、象征性、标识性、审美性进行说明。按照类别分别介绍了职业制服、职业时装、职业工装、特殊职业服装的特征、特点,对职业服装的材料、款式、色彩等方面的设计与应用分别做了详细的阐述与说明,并结合多年的教学实践经验着重概述了职业服装设计的教学过程,提供了部分优秀学生的教学实践范例供读者欣赏和借鉴。
目录
Contents 目录
章 概述
节 职业服装的定义(职业服装的界定) 002
第二节 职业服装的演变 003
第三节 职业服装的分类 013
第二章 职业服装设计的四大要素
节 职业服装的实用性 016
第二节 职业服装的象征性 018
第三节 职业服装的审美性 018
第四节 职业服装的标识性 020
第三章 职业服装的分类设计
节 职业制服(服务业制服) 024
第二节 职业时装 030
第三节 职业工装 031
第四节 特殊职业服装 032
第四章 职业服装的设计与应用
节 职业服装材料的选择与应用 036
第二节 职业服装式样的设计与应用 038
第三节 职业服装色彩的设计与应用 041
第五章 职业服装设计的教学过程
节 调研考察 050
第二节 确定方案 051
第三节 职业服装设计的具体方法和基本要素 051
第四节 职业服装设计的基本条件 052
第五节 职业服装饰物与配件的设计 054
第六章 教学实践范例
节 职业服装 078
第二节 职业时装 082
第三节 职业工装 084
第四节 特殊服装 086
作品欣赏 090
内容摘要
常树雄、王晓莹编著的《职业服装设计教程》从介绍职业服装的历史起源、兴起、发展与演变着手,结合职业服装设计的四大要素——实用性、象征性、
标识性、审美性进行说明。按照类别分别介绍了职业制服、职业时装、职业工装、特殊职业服装的特征、
特点,对职业服装的材料、款式、色彩等方面的设计与应用分别做了详细的阐述与说明,并结合多年的教学实践经验着重概述了职业服装设计的教学过程,提供了部分优秀学生的教学实践范例供读者欣赏和借鉴。
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