手心的魔法

      现实生活中真的有魔法吗？是的，有。不信，来看看《手心的魔法》这个故事。

      温馨的封面上，妈妈把女儿揽在怀里，母女俩一起看着小女孩的手掌心。那里有什么魔法呢？好奇心引导着我们翻开扉页，三岁的由美握着书包带，表情里满是向往和期待，看来，这并不是一个排斥上幼儿园的小朋友。不过，等校车的时候，她“总是紧紧地攥着妈妈的手”。故事一开始，我就被这个小小的动作触动了。短短几个字，孩子内心的紧张呼之欲出，多想立刻给这个低着头、像蝴蝶一样的小女孩一个轻轻的拥抱。

      这个拘谨的小女孩，跟老师问好的话她说不出口，坐在校车*靠窗的位子，低着头，抿着嘴，一点也不开心。真叫人着急！妈妈那一脸担忧，让每一位读故事的妈妈感同身受。是呀，孩子在幼儿园的每一天，都牵动妈妈的心。这样拘谨的状态，在幼儿园怎么会过得开心呢？妈妈在家收拾时，忍不住抚摸、亲吻着孩子的小衣服，就像把孩子捧在了手心里，切切的担忧和浓浓的母爱仿佛要从书页中满溢出来。可以想象，妈妈肯定是想出一个主意，又马上推翻；再想出一个主意，又觉得还不够好……

      终于，妈妈想到了一个好办法——在由美的手心画一个魔法圈圈，一个小小的笑脸。起初，由美对此充满质疑，担心这个魔法会消失掉，上学前她一再确认。不过，魔法圈圈一直都在呢，而且它真的有魔法！——由美跟老师问好了！“声音很小，很小，但是，她终于说出口了”。读到这里，我们终于微微地松了一口气。这一句问好，难道不是孩子成长路上的一个小小里程碑？好多天、好多天过去了，妈妈的魔法圈圈一直伴随着由美，她慢慢融入了幼儿园生活。

      可由美还是不肯去院子里跟小朋友一起玩，只是站在窗边看别人玩耍。大大的页面上，只有由美在角落里孤零零的身影，让读故事的我们仿佛也能感受到那种孤独。孩子成长过程中，多少次，妈妈的心呀，就像过山车一样，刚刚松了一口气，马上又捏了一把汗。不过，妈妈们都有一样魔法——爱，无私的母爱。有了这个魔法，妈妈总能想到解决问题的好办法。这次，妈妈给由美画了一个“想哭就哭”的哭脸圈圈，告诉她：“想哭的时候，就哭吧！”多么明智的妈妈啊。没有哪个孩子是“完美小孩”，这位妈妈懂得完全接纳孩子，更懂得引导孩子，让孩子接纳自己的情绪、释放情绪。*终，这个“想哭就哭”的魔法圈圈，反倒让由美开心地笑了起来。

      作者泷村有子是三个孩子的母亲，养育孩子的经历让她积累了丰富的创作素材。她对孩子的描写细致入微，一个小小的眼神、动作就能表达出丰富的情感。跟随着她的文字，我们认识了三岁的由美，这个小女孩拘谨、羞涩，“紧紧地抿着嘴”，一点也不开心；慢慢地，她“浅浅地笑了”，会“小声地”跟着其他小朋友唱歌了；当她“小心翼翼地”把手伸进泥巴里，你是不是也有感觉到“湿乎乎的，但是，好舒服呢”？

      真心钦佩由美的妈妈。这位用心良苦的妈妈，虽然心里对孩子万分担忧，但在女儿面前，她没有表现出一丝烦恼的情绪，也没有追问女儿“为什么呀”或者“你要怎样怎样去做呀”。相反，她表现得若无其事，看似不经意地在女儿心中播下了一颗爱的魔法种子。这颗魔法种子让孩子每时每刻都能感受到妈妈的爱，让稚嫩的心灵找到了安全感。妈妈的绯红上衣就像一轮暖融融的太阳，是页面上夺目的焦点，温暖着小由美和读者的心。母爱慢慢驱散了孩子内心的拘谨和紧张，让孩子勇敢地打开心扉，茁壮成长。

      孩子的个性多种多样，有的外向活泼，有的内向冷静。《手心的魔法》这个故事值得每一位妈妈思考——在育儿过程中，我们应该怎样对孩子的成长进行睿智、有效的引导？

      现在，回到文章开头提出的问题——现实生活中真的有魔法吗？

      是的，有。

      爱，就是魔法。

泷村有子：1968年出生于日本千叶县。三个孩子的母亲。在抚养孩子的同时，以日常生活中发生的故事为蓝本，进行绘本创作，并乐在其中，作品具有一种温暖人心的温柔。

如果孩子在入园前就能了解幼儿园的日常活动，并做好和妈妈暂时分开的心理准备，以一种积极的心态融入新环境，那么孩子在幼儿园无疑会更快乐。建议爸爸妈妈们多和孩子一起读像《手心的魔法》这样的书，学习怎样去疏导孩子的情绪，消除入园分离焦虑。