新生代知识员工的认同与行为
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天津武清
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作者付春香 著
出版社经济科学出版社
ISBN9787514164534
出版时间2015-12
装帧平装
开本其他
定价36元
货号23888710
上书时间2024-12-18
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商品详情
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导语摘要
逐渐成为就业主力的新生代知识员工受教育程度 高，喜欢自由、追求自我，不愿受组织约束，产生认 同危机，进而引致了新生代知识员工在工作价值观、 身份感、自我意义感、角色感和对职业发展、组织环 境的感知及由此所衍生的行为等方面都发生了巨大变 化，为组织管理带来巨大冲击。付春香*的《新生代 知识员工的认同与行为》聚焦于新生代知识员工，采 用科学的研究方法，在双认同视角下，从个体认知与 情绪反应的心理层面，深入剖析了影响员工行为的微 观机制，证实了新生代知识员工的自我认同一方面直 接影响行为，另一方面通过组织认同的中介效应间接 影响行为，有利于深入了解新生代知识员工的认同与 行为，促使其“小我”与“大我”趋向一致。激发其 创新行为，抑制不良工作行为，拓展和延伸对员工行 为的专门研究。
作者简介
付春香，1976年出生于四川省江油市。现为甘肃政法学院副教授、硕士生导师，管理学博士，长期从事人力资源管理的教学与科研工作，主要讲授《人力资源管理》、《绩效管理》等课程。在《财经问题研究》、《科技进步与对策》等杂志公开发表论文30多篇；曾主持国家自然科学基金项目、*人文社科基金项目、省社科规划基金项目，参与多个省部级及以上项目。
目录
章 绪论
节 研究意义
第二节 研究内容
第三节 研究目标和难点
第四节 研究方法和研究路线
第五节 研究创新之处
第二章 文献回顾
节 员工行为研究
第二节 认同研究
第三节 新生代知识员工研究
第四节 心理授权研究
第五节 自我认同、组织认同与员工行为关系研究
第六节 总体研究述评
第三章 理论、模型与假设
节 理论基础
第二节 概念界定
第三节 认同与不良工作行为模型建构及假设提出
第四节 认同与创新行为模型建构与假设提出
第四章 研究设计
节 问卷设计
第二节 小样本预测
第三节 共同方法偏差检验
第四节 大样本调查设计
第五章 数据分析与实证检验
节 认同与不良工作行为的数据分析与实证检验
第二节 认同与创新行为的数据分析与实证检验
第六章 结论与讨论
节 研究结论
第二节 管理启示
第三节 未来研究展望
附录
参考文献
内容摘要
逐渐成为就业主力的新生代知识员工受教育程度 高，喜欢自由、追求自我，不愿受组织约束，产生认 同危机，进而引致了新生代知识员工在工作价值观、 身份感、自我意义感、角色感和对职业发展、组织环 境的感知及由此所衍生的行为等方面都发生了巨大变 化，为组织管理带来巨大冲击。付春香*的《新生代 知识员工的认同与行为》聚焦于新生代知识员工，采 用科学的研究方法，在双认同视角下，从个体认知与 情绪反应的心理层面，深入剖析了影响员工行为的微 观机制，证实了新生代知识员工的自我认同一方面直 接影响行为，另一方面通过组织认同的中介效应间接 影响行为，有利于深入了解新生代知识员工的认同与 行为，促使其“小我”与“大我”趋向一致。激发其 创新行为，抑制不良工作行为，拓展和延伸对员工行 为的专门研究。
主编推荐
付春香，1976年出生于四川省江油市。现为甘肃政法学院副教授、硕士生导师，管理学博士，长期从事人力资源管理的教学与科研工作，主要讲授《人力资源管理》、《绩效管理》等课程。在《财经问题研究》、《科技进步与对策》等杂志公开发表论文30多篇；曾主持国家自然科学基金项目、*人文社科基金项目、省社科规划基金项目，参与多个省部级及以上项目。
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