基本乐理与管弦乐曲谱赏析 博雅大学堂·艺术 北京大学艺术学院马清教授著

《基本乐理与管弦乐曲谱赏析》在简要介绍基本乐理和管弦乐基本知识的基础上，具体赏析了自17世纪开始，经古典、浪漫主义时期到近现代，从意大利作曲家维瓦尔第到俄罗斯作曲家普罗科菲耶夫的共50位作曲家的经典作品曲谱。这些经典乐段旋律优美，音乐语汇生动，表现力丰富，具有很强的艺术感染力。借此，我们可以充分体会作曲家创作的灵感，感受作品的深层次含义，领悟作品的艺术价值与历史意义，提升个人的鉴赏水平和演奏能力。

马清，北京大学艺术学院音乐与舞蹈学系教授，曾任北大学生交响乐团指挥与艺术指导，长年从事音乐教学，开设相关的通选课程。著有《音乐理论与作曲基础》等教材，出版了《钢琴艺术史》等专著，并有原创音乐作品发表。

前?言（ 1 ）
第一章?17 世纪的作曲家及其作品选（ 1 ）
No.1?维瓦尔第（A. Vivaldi）（ 1 ）
《四季》/3
No.2?巴赫（J. S. Bach）（ 5 ）
《哥德堡变奏曲》/6??《第二勃兰登堡协奏曲》/7??《第三管弦乐组曲》/8??《康塔塔》/8
No.3?亨德尔（G. F. Handel）（ 9 ）
《哈利路亚》/10??《水上音乐》/11??《皇家焰火音乐》/11
《英雄凯旋歌》/12??《让我痛哭吧！》/12
第二章?18 世纪的作曲家及其作品选（13）
No.4?海顿（F. J. Haydn）（13）
《#f小调第四十五交响曲》（“告别”）/14??《G大调第九十四交响曲》（“惊愕”）/15
《第七十六弦乐四重奏》（“皇帝”）/15
No.5?莫扎特（W. A. Mozart）（16）
《A大调单簧管协奏曲》/17??《g小调第四十交响曲》/18??《d小调第二十钢琴协奏曲》/19
《A大调第二十三钢琴协奏曲》/19
No.6?贝多芬（L. v. Beethoven）（20）
《bE大调第三交响曲》（“英雄”）/23??《c 小调第五交响曲》（“命运”）/24
《F大调第六交响曲》（“田园”）/25??《A大调第七交响曲》/26??《F大调第八交响曲》/27
《d小调第九交响曲》（“合唱”）/28
No.7?韦伯（C. M. E. von Weber）（29）
《自由射手序曲》/ 30??《猎人合唱》/ 30??《第二单簧管协奏曲》/31
No.8?罗西尼（G. A. Rossini）（32）
《威廉·退尔序曲》/33??《塞维利亚的理发师序曲》/34
第三章?18 世纪末与 19 世纪中前期的作曲家及其作品选（36）
No.9?舒伯特（F. P. Schubert）（36）
《b 小调第八交响曲》（“未完成”）/37??《小夜曲》/38
No.10?柏辽兹（H. Berlioz）（39）
《幻想交响曲》/40??《拉科齐进行曲》/41
No.11?格林卡（M. I. Glinka）（42）
《鲁斯兰与柳德米拉序曲》?/43
No.12?门德尔松（F. Mendelssohn）（44）
《乘着歌声的翅膀》/45??《e 小调小提琴协奏曲》/45
《仲夏夜之梦序曲》/46??《婚礼进行曲》/46
No.13?肖邦（F. F. Chopin）（47）
《f小调第二钢琴协奏曲》/48??《第二钢琴奏鸣曲》/49
No.14?舒曼（R. Schumann）（50）
《bE大调第三交响曲》（“莱茵”）/51?? 《梦幻曲》/51
No.15?李斯特（F. Liszt）（52）
《塔索，哀诉与凯旋》/53??《bE大调第一钢琴协奏曲》/54
No.16?瓦格纳（R. Wagner）（55）
《罗恩格林序曲》/56
No.17?威尔第（G. Verdi）（57）
《茶花女序曲》/58??《凯旋进行曲》/58??《铁砧合唱》/59
No.18?古诺（C. F. Gounod）（60）
《圣母颂》/61??《小夜曲》/61
No.19?斯美塔那（B. Smetana）（62）
《沃尔塔瓦河》/63
No.20?布鲁克纳（A. Bruckner）（65）
《d小调第三交响曲》/67??《bE大调第四交响曲》/68??《bB大调第五交响曲》/69
《E 大调第七交响曲》/70??《d小调第九交响曲》/71
No.21?约翰·施特劳斯（J. Strauss）（73）
《蓝色多瑙河》/74
No.22?鲍罗廷（A. P. Borodin）（75）
《在中亚细亚草原上》/76
No.23?勃拉姆斯（J. Brahms）（77）
《e小调第四交响曲》/78??《摇篮曲》/79??《c小调第一交响曲》/80
《海顿主题变奏曲》/81??《D 大调第二交响曲》/81
No.24?圣桑（C. Saint-Sa?ns）（83）
《引子与回旋随想曲》/84
No.25?比才（G. Bizet）（ 85 ）
《卡门组曲》/86??《在圣殿深处》/87
No.26?穆索尔斯基（M. P. Mussorgsky）（ 89 ）
《荒山之夜》/90??《图画展览会》/91??《莫斯科河上的黎明》/91
No.27?柴科夫斯基（P. I. Tchaikovsky）（ 92 ）
《bb小调第一钢琴协奏曲》/93??《意大利随想曲》/94
《e 小调第五交响曲》/94??《b 小调第六交响曲》/95
No.28?德沃夏克（A. Dvok）（ 96 ）
《e小调第九交响曲》（“自新大陆”）/98??《F大调第十二弦乐四重奏》（“美国”）/100
No.29?马斯涅（J. Massenet）（102）
《沉思》/103
No.30?格里格（E. H. Grieg）（104）
《培尔·金特组曲》/105??《a小调钢琴协奏曲》/107
No.31?里姆斯基-科萨科夫（N. A. Rimsky-Korsakov）……………（108）
《西班牙随想曲》/109
No.32?萨拉萨蒂（P. Sarasate）（110）
《流浪者之歌》/111
No.33?埃尔加（E. W. Elgar）（112）
《威风凛凛进行曲》/113??《e小调大提琴协奏曲》/114
第四章?19 世纪后期与 20 世纪初期的作曲家及其作品选（115）
No.34?马勒（G. Mahler）（115）
《D大调第一交响曲》（“泰坦”／“巨人”）/121??《c小调第二交响曲》（“复活”）/124
《d小调第三交响曲》/127??《G大调第四交响曲》/129??《#c小调第五交响曲》/131
《a小调第六交响曲》/134??《e小调第七交响曲》（“夜曲”）/136
《bE大调第八交响曲》（“千人”）/139??《D大调第九交响曲》/141
《大地之歌》/142?? 《#F大调第十交响曲》/142
No.35?德彪西（C. A. Debussy）（143）
《大海》/145??《阿拉伯风格曲第一首》/146??《月光》/146
No.36?理查·施特劳斯（R. Strauss）（147）
《英雄的生涯》/148??《死与净化》/149
No.37?西贝柳斯（J. Sibelius）（150）
《芬兰颂》/153??《e小调第一交响曲》/155??《D大调第二交响曲》/157
《C 大调第三交响曲》/159??《a小调第四交响曲》/160??《bE大调第五交响曲》/161
《d小调第六交响曲》/164??《C大调第七交响曲 》/166
No.38?莱哈尔（F. Lehr）（168）
《金与银圆舞曲》/169
No.39?沃恩·威廉斯（R. V. Williams）（170）
《云雀高飞》/171
No.40?拉赫玛尼诺夫（S. V. Rachmaninov）（172）
《c小调第二钢琴协奏曲》/174??《d小调第三钢琴协奏曲》/176??《e 小调第二交响曲》/177
《交响舞曲》/177??《帕格尼尼主题狂想曲》/178
No.41?霍斯特（G. T. Holst）（179）
《行星组曲》/ 180
No.42?勋伯格（A. Schoenberg）（184）
《一个华沙幸存者》/185
No.43?艾夫斯（C. E. Ives）（186）
《未作回答的问题》/187
No.44?拉威尔（M. Ravel）（188）
《波莱罗舞曲》/189??《悼念公主的帕凡舞曲》/190
No.45?克莱斯勒（F. Kreisler）（191）
《爱的忧伤》/192??《伦敦德里小调》/192??《切分音》/193??《中国花鼓》/193
No.46 ?雷斯皮基（O. Respighi）（194）
《罗马的节日》/195
No.47?巴托克（B. Bartók）（196）
《罗马尼亚民间舞曲六首》/197??《为弦乐、打击乐和钢片琴而作的音乐》/198
《第三钢琴协奏曲》/199
No.48 ?埃乃斯库（G. Enescu）（201）
《第一罗马尼亚狂想曲》/202
No.49?斯特拉文斯基（I. F. Stravinsky）（204）
《火鸟组曲》/206??《春之祭》/207??《士兵的故事》/208
No.50?普罗科菲耶夫（S. S. Prokofiev）（210）
《彼得和狼》/213??《骑士舞曲》/214??《g小调第二小提琴协奏曲》/214
《g小调第二钢琴协奏曲》/215??《C大调第三钢琴协奏曲》/216??《D大调第一交响曲》/217
《c小调第三交响曲》/218?? 《bB大调第五交响曲》/219??《#c小调第七交响曲》/220
主要参考文献（221）

《基本乐理与管弦乐曲谱赏析》在简要介绍基本乐理和管弦乐基本知识的基础上，具体赏析了自17世纪开始，经古典、浪漫主义时期到近现代，从意大利作曲家维瓦尔第到俄罗斯作曲家普罗科菲耶夫的共50位作曲家的经典作品曲谱。这些经典乐段旋律优美，音乐语汇生动，表现力丰富，具有很强的艺术感染力。借此，我们可以充分体会作曲家创作的灵感，感受作品的深层次含义，领悟作品的艺术价值与历史意义，提升个人的鉴赏水平和演奏能力。

马清，北京大学艺术学院音乐与舞蹈学系教授，曾任北大学生交响乐团指挥与艺术指导，长年从事音乐教学，开设相关的通选课程。著有《音乐理论与作曲基础》等教材，出版了《钢琴艺术史》等专著，并有原创音乐作品发表。