经济哲学经典著作导读

本书为上海财经大学人文学院，经济哲学课程教师编写的教材，力图通过解读经济哲学领域的经典文本来阐明哲学与经济学之间深刻联系。哲学的发展和创新离不开社会的经济基础。同时，经济生活和经济学的发展也需要哲学反思。本教材运用文本解读、学科交叉等方法，努力使学生在学习和交流中发生思维运动和专业反思。 “经济哲学”课程涉及古典经济哲学、马克思经济哲学和现代经济哲学这一历史整体线索的介绍，甄选出各个时期的代表人物，对从斯密、马克思到哈耶克再到鲍德利亚这四位伟大思想家的经典经济哲学著作的解读，力图较为完整地展现经济哲学思想史的大致脉络，揭示出经典作家对哲学和经济学的双重关照。同时，注重思想史和现实生活的双向解读，在对经济哲学思想史梳理的过程中，通过结合当下活生生的社会现实，阐明当代哲学与经济学融合的重大意义。 在教材的具体内容上，首先对“经济哲学”这一学科和概念的内涵进行讲解，同时对经济哲学的方法论视域进行介绍。主体部分分为四个专题，分别是以斯密为代表的古典经济哲学思想、马克思经济哲学思想和以哈耶克和鲍德利亚为代表的现代经济哲学思想，对这四位思想家的经典著作《道德情操论》、《国富论》、《1844年经济学哲学手稿》、《通往奴役之路》、《消费社会》、《生产之镜》等代表性著作进行详细解读，同时推介和引导学生阅读其他经济哲学相关著作。

导言 1 章 导论1 节 何谓经济学 第二节 西方经济哲学传统简述 第三节 现代经济哲学在中国的发展 第四节 近现代经济哲学发展史上三个重要人物简介 30 第二章 经济人与道德人——亚当·斯密的《国富论》《道德情操论》选读 节 亚当·斯密的非凡人生 第二节斯密撰写两部明珠的历史背景 第三节 《国富论》经典原理解析 第四节 《道德情操论》经典原理解析 第三章 经济人与异化人——马克思的《1844年经济学哲学手稿》选读69 节 马克思的生平与《1844年经济学哲学手稿》的写作背景 第二节异化劳动与私有财产 第三节 从异化到物化：商品拜物教 第四节 马克思的价值形式理论对斯密价值理论的超越 第五节 作为异化的积极扬弃的共产主义 第四章 经济人与符号人：消费社会的经济哲学反思 节如何面对一个更“轻”的世界？ 第二节 时间的争夺战与保卫战 第三节 我买故我在？ 第四节 物体系中的符号消费：鲍德里亚的奇幻之旅 第五节 拜物逻辑的批判：马克思与鲍德里亚 第六节 告别消费主义：五重维度的批判与启示

本书为上海财经大学人文学院，经济哲学课程教师编写的教材，力图通过解读经济哲学领域的经典文本来阐明哲学与经济学之间深刻联系。哲学的发展和创新离不开社会的经济基础。同时，经济生活和经济学的发展也需要哲学反思。本教材运用文本解读、学科交叉等方法，努力使学生在学习和交流中发生思维运动和专业反思。 “经济哲学”课程涉及古典经济哲学、马克思经济哲学和现代经济哲学这一历史整体线索的介绍，甄选出各个时期的代表人物，对从斯密、马克思到哈耶克再到鲍德利亚这四位伟大思想家的经典经济哲学著作的解读，力图较为完整地展现经济哲学思想史的大致脉络，揭示出经典作家对哲学和经济学的双重关照。同时，注重思想史和现实生活的双向解读，在对经济哲学思想史梳理的过程中，通过结合当下活生生的社会现实，阐明当代哲学与经济学融合的重大意义。 在教材的具体内容上，首先对“经济哲学”这一学科和概念的内涵进行讲解，同时对经济哲学的方法论视域进行介绍。主体部分分为四个专题，分别是以斯密为代表的古典经济哲学思想、马克思经济哲学思想和以哈耶克和鲍德利亚为代表的现代经济哲学思想，对这四位思想家的经典著作《道德情操论》、《国富论》、《1844年经济学哲学手稿》、《通往奴役之路》、《消费社会》、《生产之镜》等代表性著作进行详细解读，同时推介和引导学生阅读其他经济哲学相关著作。