中国当代文学经典导读

 本著聚焦了新中国成立以来的优秀文学经典，涉及小说、散文，报告文学和戏剧等多种文学体裁，介绍了柳青、赵树理、路遥、陈忠实、蒋子龙、张洁、铁凝等作家的作品和写作经验。学者们来自于国家科研机构、高校，他们贴近文本与社会现实，回到历史场景与文化

语境，审视文学现象与存在的问题，揭示作品构成的意义世界与美学价值。重读文学经典，以“导读”形式绘制文学地图，建构别样的文学史，传播文学经典文化，分享人类的经验与智慧。

 刘跃进，1958年生，吉林白城人。中国社会科学院文学研究所副所长。1977年考入南开大学中文系，毕业後分配到清华大学文史教研组任助教。1984年考入杭州大学古籍所，师从姜亮夫先生、郭在贻先生研习古典文献学，获文学硕士学位，翠业後回清华大学中文系任讲师。1988年考入中国社会科学院研究生院文学系，师从曹道衡先生研习汉魏六朝文学，获文学博士学位。1991年8月分配到中国社会科学院文学研究所从事科研工作至今。主要着作有《秦汉文学编年史》、《先秦两汉文学史料学》(与曹道衡合着)、《玉台新咏研究》、《门阀士族与永明文学》、《中古文学文献学》等。

前言

一  小说

  （一）长篇小说

    《铁道游击队》：侠义爱国的不朽传奇

    今天为什么还要读《红旗谱》

    革命的激情与青春的觉醒——读王蒙《青春万岁》

    世纪回眸《创业史》：初心不改创业路

    绽放在乡野沃土中的“茶子花”

    作为革命生活教科书的《红岩》

    《黄河东流去》：不折不挠的民族精神

    “初心”的动力与源泉——重读《许茂和他的女儿们》

    《沉重的翅膀》：理想之光照进现实

    《平凡的世界》：守护初心的精神宝藏

    悄然飘送古典伦理的回声——读《南渡记》

    《活泉》：文学的初心与作家的甘泉

    刚健笃实，辉光日新：重读《白鹿原》

    灵魂搏斗与生死抉择

    笨花到底是一种什么花？——读《笨花》

  （二）中篇小说

    革命、人的改造与文学的使命——重读孙犁《铁木前传》

    《宝葫芦的秘密》：助力儿童精神成长

    从革命战争到社会主义建设——读《在和平的日子里》

    如画的白洋淀“嘎”气的小英雄

    青春、信念与女性成长——重读《追赶队伍的女兵们》

    《人到中年》：一个崭新的女性形象的诞生

    《蒲柳人家》：充满真情与诗意的革命叙事

    《犯人李铜钟的故事》：一部体现人民立场的佳作

    人生的选择与歧途——读路遥《人生》

    在暴风雪中淬火成钢——读《今夜有暴风雪》

    《北方的河》：“文学”与“科学”的二重奏

    《活着》：生命的韧性与抗争

  （三）短篇小说

    《党费》：“写尽红军英雄志”

    锻炼什么？如何锻炼？——读赵树理《“锻炼锻炼”》

    一曲理想与美的牧歌——读《百合花》

    《城南旧事》：永恒的心灵童年

    改革开放的文学先声——读《乔厂长上任记》

    《乡场上》：改革开放的一曲赞歌

    为农民寻找“精神生活”的帽子——重读《陈奂生上城》

    阿城与《棋王》

二  散文、报告文学、非虚构

  “可爱的人”：一个具有历史坐标意义的命名

  《小橘灯》：尺水兴波，文短意长

  《哥德巴赫猜想》：“科学的诗篇”

  《怀念萧珊》：沉思往事立残阳

  《我与地坛》：古园、存在与思想

  在钩沉抉微、审慎探究中追寻“精神特质”

  历史·革命·传奇

  《中国在梁庄》：乡村生存图景的呈现

  《毛乌素绿色传奇》：瞩目生态建设

 本著聚焦了新中国成立以来的优秀文学经典，涉及小说、散文，报告文学和戏剧等多种文学体裁，介绍了柳青、赵树理、路遥、陈忠实、蒋子龙、张洁、铁凝等作家的作品和写作经验。学者们来自于国家科研机构、高校，他们贴近文本与社会现实，回到历史场景与文化

语境，审视文学现象与存在的问题，揭示作品构成的意义世界与美学价值。重读文学经典，以“导读”形式绘制文学地图，建构别样的文学史，传播文学经典文化，分享人类的经验与智慧。

 刘跃进，1958年生，吉林白城人。中国社会科学院文学研究所副所长。1977年考入南开大学中文系，毕业後分配到清华大学文史教研组任助教。1984年考入杭州大学古籍所，师从姜亮夫先生、郭在贻先生研习古典文献学，获文学硕士学位，翠业後回清华大学中文系任讲师。1988年考入中国社会科学院研究生院文学系，师从曹道衡先生研习汉魏六朝文学，获文学博士学位。1991年8月分配到中国社会科学院文学研究所从事科研工作至今。主要着作有《秦汉文学编年史》、《先秦两汉文学史料学》(与曹道衡合着)、《玉台新咏研究》、《门阀士族与永明文学》、《中古文学文献学》等。