主编教你怎么学《逻辑与思维》学生用书 王习胜人教版思想政治选择性必修3逻辑与思维配套教辅

第十一课创新思维要善于联想 ………………………179

框创新思维的含义与特征 ………………………179

第二框联想思维的含义与方法 ………………………184

第十二课创新思维要多路探……………………………190

框发散思维与聚合思维的方法 …………………190

第二框逆向思维的含义与作用 ………………………196

第十三课创新思维要力求超前 ………………………202

框超前思维的含义与特征 ………………………202

第二框超前思维的方法与意义 ………………………207

综合探究结合社会实践勇于开拓创新 ………………212

本书为《思想政治 选择性必修3 逻辑与思维》配套学生用书，坚持贯彻学习要求，根据教材重难点知识合理安排课时，主要涵盖教材四个单元十三课的内容，分为“思维导图”“学霸笔记”“典型题例”“实战演练”四大板块。本书编写坚持“三贴近”（贴近学生、贴近实际、贴近生活）和“四导向”（政治导向、学科导向、文话导向、时代导向）的基本理念，以实现知识学习、能力发展、情感态度价值观的培养等教育目标为一体，让思想政治教育具有亲和力，让中学生在思想政治课的学习中有获得感，切实提高思想政治教育的有效性和实效性。

王习胜，安徽师范大学马克思主义学院教授，全国普通高中教材《逻辑与思维》主编，人民教育出版社出版的普通高中思想政治教材培训团专家，安徽省高校人文社会科学重点研究基地安徽师范大学马克思主义研究中心研究员。兼任中国逻辑学会理事，辩证逻辑专业委员会常务委员、副秘书长，安徽省伦理学会常务理事，南京大学现代逻辑与逻辑应用研究所兼职研究员。先后在《马克思主义研究》《光明日报》《哲学动态》等刊物发表多篇专题论文，出版《科学创造何以可能》《逻辑的社会功能》等。