大夏书系·挑战班主任19项全能

序交流改变生活，研究提升你我
 ——写给我的团队“班主任工作半月谈”
 高飞
 2003年8月，当我从山东曲阜师范大学毕业，应聘到西藏林芝工作的时候，还是一位意气风发、准备在教育行业一展拳脚、为祖国边疆的教育事业添砖加瓦的热血青年！
 在刚到单位时参加的次教研活动上，一位前辈就毫不客气地给我泼了一瓢冷水：“这里不是干事的地方，是混日子的地方！小伙子，你慢慢就会明白了！”面对异化了的教研活动，我的心当时就凉了半截……
 听课，当班主任……虽然我以这些方式努力去提高自己的专业水平，努力去提高教学质量，但任教三年后还是不幸地发现，理想的棱角已被磨平了大半。现在我再回过头去看，那几年竟然没有买过一本教育类书籍，没有订过一份教育类期刊，没有参与过一次正规的教育讨论会。我的精神领地日益荒芜，即便是在面对学生时，也只是“不求有功，但求无过”！
 就这样持续了好几年。每次深夜梦醒的时候，我总会扪心自问：这就是你想要的、理想的教育生活吗？你就甘愿这样沉沦下去？这些问题总让我很痛苦。如果我甘心沉沦也就罢了，可是，我的心底却还存在着不甘的念头。
 2008年5月，这种状况终于得到了彻底的改变。我为了评职称开始在各种教育网站寻找教育类期刊的投稿信箱。就在那时，我认识了郑学志老师—— 一个被誉为“班主任民间领袖”的青年教师。他曾多次和魏书生、张万祥等名师一起给全国优秀班主任做培训，不到39岁就出版了25部教育教学专著！他告诉我：“现在还上专业网站的老师，是有追求的老师，因为在实际工作和生活中找不到这种氛围，他们的心灵找不到真实的依靠，找不到团队感。但是在网上，他们可以。”这句话唤醒了我迷途的灵魂：我孤独、徘徊、挣扎，不就是因为心里还有梦吗？在他的指引下，我进入到班主任之友论坛、中国教师研修网、教育在线……我像刘姥姥进大观园——开了眼界。原来，班主任工作也可以做得这样精彩，也可以有如此广阔的发展空间。这里聚集了那么多对教育充满挚爱、充满理想、充满热情的教育工作者。

 优秀的班主任是如何炼成的？他们的成长要经过多少道磨练？……班主任民间研修团体“班主任工作半月谈”聚集了全国三十多名优秀班主任，历时两年，每半个月一个班主任工作的必修话题，对优秀班主任成长必经的19项全能进行了深刻剖析与精彩演绎。张万祥、丁榕、万玮、郑立平、钟杰、田丽霞等全国著名班主任的专业点评，《班主任之友》、《班主任》等杂志专栏助阵，使得这项“田野研究”实践更具推广意义。
 　来自一线真实的问题，来自一线*秀班主任的“头脑风暴”，来自全国著名班主任的点拨，使得本书在浩如烟海的班主任培训用书中一下子脱颖而出。