大学生安全教育
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作者王晔
出版社电子工业出版社
ISBN9787121459399
出版时间2023-08
装帧平装
开本16开
定价35元
货号29615246
上书时间2024-11-24
商品详情
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导语摘要
大学生安全教育是高校思想政治教育的一个重要组成部分,抓好大学生安全教育是高校构建平安校园、和谐校园、法治校园的重要举措。 全书围绕“大学生安全教育”这一中心任务,全面调研大学生安全教育的多样性需求,明确大学生安全教育的方法与途径,合理选择了10个教育主题,构建了10个教学模块。每个教学模块都设置了5个教学环节。即课前实施【自我测试】,课堂实施【案例探析】【学习领会】,课后实施【模拟演练】【自主练习】,形成颇具特色、能力递进的教学过程,让每位大学生都能通过自我测试、分析思考、知识学习、专项训练、考核强化等多样化的教学活动与实践活动,逐步掌握安全知识、强化安全意识、形成安全习惯。 本书可以作为普通高等院校和职业院校各专业的“安全教学”课程教材,也可以作为培训教材及大学生自主学习教材。
作者简介
王晔,男,讲师,中共党员,国际会计专业,现任云南交通职业技术学院人事处副处长,长期从事职业教育教学研究、经济管理类专业研究,多次荣获校级先进工作者等荣誉称号,多次参与省教育厅重要文件的制定,具有扎实的专业理论知识和实践经验,从事过二级学院教学、学生管理、党务、招生就业、工会以及学校人力资源管理等多岗位工作,较为熟悉职业教育的各项工作。
目录
目 录
主题1 维护国家安全(1)
【自我测试】(1)
【案例探析】(1)
【案例1-1】涉密会议与活动谨防被安装窃听、窃照器材(1)
【案例1-2】买卖、转送或者私自销毁国家秘密载体的行为属于违规行为(2)
【案例1-3】贪图小利,发个邮件出卖国家机密(2)
【学习领会】(3)
1.1 强化国家安全意识(3)
1.2 保守国家秘密(8)
1.3 反恐防暴反间谍(8)
【模拟演练】(10)
【自主练习】(10)
主题2 打造安全校园(12)
【自我测试】(12)
【案例探析】(13)
【案例2-1】篮球场上显身手,意外踩脚致骨折(13)
【案例2-2】安全运动,切勿逞能(13)
【案例2-3】实验人员在实验时离开实验室而引发事故(13)
【学习领会】(14)
2.1 公共场所安全防范(14)
2.2 体育运动安全防范(15)
2.3 军训安全防范(17)
2.4 实验实训安全防范(18)
2.5 学生宿舍安全防范(21)
2.6 预防运动损伤与意外(22)
【模拟演练】(23)
【自主练习】(25)
主题3 注重饮食安全(26)
【自我测试】(26)
【案例探析】(27)
【案例3-1】快速启动应急预案,确保学生平安健康(27)
【案例3-2】食用过期月饼导致食物中毒(27)
【案例3-3】街边“美味”带来的后果(28)
【学习领会】(28)
3.1 饮食安全防范(28)
3.2 预防食源性疾病(31)
3.3 预防食物中毒(32)
【模拟演练】(33)
【自主练习】(34)
主题4 保证人身安全(37)
【自我测试】(37)
【案例探析】(37)
【案例4-1】边听音乐边走路的后果(37)
【案例4-2】正确处理同学之间的矛盾纠纷,避免打架事件发生(38)
【案例4-3】球场冲突引发打架斗殴(38)
【学习领会】(38)
4.1 防范人身侵害(38)
4.2 预防校园拥挤踩踏事故(40)
4.3 远离黄、赌、毒(41)
【模拟演练】(42)
【自主练习】(44)
主题5 注意财产安全(46)
【自我测试】(46)
【案例探析】(47)
【案例5-1】轻信被骗钱(47)
【案例5-2】在座无虚席的图书馆中笔记本电脑不翼而飞(47)
【案例5-3】别把手机借给骗子(47)
【学习领会】(48)
5.1 防诈骗(48)
5.2 防范“校园贷”诈骗(51)
5.3 防盗窃(52)
5.4 防抢劫(54)
5.5 防传销(54)
【模拟演练】(55)
【自主练习】(56)
主题6 保障交通安全(58)
【自我测试】(58)
【案例探析】(58)
【案例6-1】乘车时不要疏忽大意(58)
【案例6-2】骑“飞车”的安全隐患(59)
【学习领会】(59)
6.1 交通安全常识(59)
6.2 行走安全(61)
6.3 乘坐交通工具安全(62)
6.4 骑行安全(64)
6.5 驾车安全(65)
6.6 防范道路交通事故(65)
【模拟演练】(68)
【自主练习】(70)
主题7 确保消防安全(73)
【自我测试】(73)
【案例探析】(74)
【案例7-1】“5?15”天津中医药大学火灾事故(74)
【案例7-2】吸烟提神,意外制造飞来横祸(74)
【学习领会】(74)
7.1 防火与自救常识(74)
7.2 认识常用的消防安全标志(78)
7.3 实验实训场所防火(83)
7.4 大学生宿舍防火(84)
7.5 正确使用消防器材灭火(87)
【模拟演练】(91)
【自主练习】(94)
主题8 守护网络安全(98)
【自我测试】(98)
【案例探析】(99)
【案例8-1】网上交友不慎而被骗(99)
【案例8-2】支付宝账户余额被盗(99)
【学习领会】(99)
8.1 计算机安全基础(99)
8.2 应对计算机网络安全的威胁(101)
8.3 计算机病毒及其防治(102)
8.4 计算机职业道德(105)
8.5 预防个人信息的泄露(107)
8.6 自觉抵制不良网络行为(110)
【模拟演练】(112)
【自主练习】(114)
主题9 强化公共安全(116)
【自我测试】(116)
【案例探析】(117)
【案例9-1】“12?31”上海外滩踩踏事件(117)
【案例9-2】汶川大地震中永不言弃的乐刘会(117)
【学习领会】(118)
9.1 预防自然灾害(118)
9.2 公共场所的应急处理(119)
9.3 防范暴雨灾害(120)
9.4 防范雷电灾害(122)
9.5 防范洪涝灾害(123)
9.6 防范地震灾害(124)
9.7 防范泥石流灾害(127)
9.8 防范其他自然灾害(128)
9.9 预防常见疾病(129)
【模拟演练】(132)
【自主练习】(136)
主题10 落实社会实践安全(138)
【自我测试】(138)
【案例探析】(138)
【案例10-1】违反劳动纪律造成安全事故(138)
【案例10-2】凡事要多留一个心眼儿(139)
【学习领会】(139)
10.1 落实社会实践安全(139)
10.2 落实校外实习安全(143)
10.3 落实求职安全(145)
10.4 落实就业安全(147)
【模拟演练】(151)
【自主练习】(153)
附录A 自主练习参考答案(154)
参考文献(157)
内容摘要
大学生安全教育是高校思想政治教育的一个重要组成部分,抓好大学生安全教育是高校构建平安校园、和谐校园、法治校园的重要举措。 全书围绕“大学生安全教育”这一中心任务,全面调研大学生安全教育的多样性需求,明确大学生安全教育的方法与途径,合理选择了10个教育主题,构建了10个教学模块。每个教学模块都设置了5个教学环节。即课前实施【自我测试】,课堂实施【案例探析】【学习领会】,课后实施【模拟演练】【自主练习】,形成颇具特色、能力递进的教学过程,让每位大学生都能通过自我测试、分析思考、知识学习、专项训练、考核强化等多样化的教学活动与实践活动,逐步掌握安全知识、强化安全意识、形成安全习惯。 本书可以作为普通高等院校和职业院校各专业的“安全教学”课程教材,也可以作为培训教材及大学生自主学习教材。
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王晔,男,讲师,中共党员,国际会计专业,现任云南交通职业技术学院人事处副处长,长期从事职业教育教学研究、经济管理类专业研究,多次荣获校级先进工作者等荣誉称号,多次参与省教育厅重要文件的制定,具有扎实的专业理论知识和实践经验,从事过二级学院教学、学生管理、党务、招生就业、工会以及学校人力资源管理等多岗位工作,较为熟悉职业教育的各项工作。
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