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成长文库——聪明人是如何带团队的

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作者邓琼芳

出版社云南美术出版社

ISBN9787548943372

出版时间2021-03

装帧平装

开本32开

定价38元

货号29226713

上书时间2024-11-22

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
前言

                                      前言                                          

     一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。随着时代的发展,越来越多的人意识到单打独斗不管在什么时候都不是好的选择。特别是现代企业开始谋求快速反馈、沟通顺畅的扁平化管理,化整为零,将大企业变成多个小团队的经营模式已经逐渐成了主流。我们如果想要在事业上获得发展,那么势必要适应小团队合作的潮流,拥有足够打造团队、管理团队的能力。

    团队的主体就是人,打造一支好的团队,好的团队成员是必不可少的。那么,什么样的团队成员才适合你呢?这是个非常重要的问题。一个“好”字,远远不能代表选择团队成员的标准。相同的价值观,互补的能力,以及能够和谐相处的个性,都是我们在选择团队成员时需要考虑的。只有谨慎选择,宁缺毋滥,才能保证团队的和谐,保证团队是具有凝聚力、向心力的。

    选好了团队成员,就要管好团队成员。好的管理制度能够保证我们精挑细选的团队成员越来越好,而不是因为糟糕的制度离开团队,或者是变成一些混日子的老油条,损公肥私的蛀虫。

    在我们选好了团队成员,制定好了团队制度以后,剩下就是我们要修炼的东西了。我们作为一个团队负责人,作为一个聪明人,内功的修炼是必不可少的。只有保证了我们自己有足够的能力,才能够将队伍带得更好。

    一个聪明的负责人,在管理团队成员的时候,要有雷霆,也要有雨露。如果只有雷霆,那么固然能够树立负责人的威严形象,但是团队成员的服从是建立在足够的利益的情况下,或者是负责人的强制要求上的。当团队遇到危机的时候,当团队负责人看不见他的时候,难免会懈怠,会降低自我要求,甚至会失去责任心。如果只有雨露没有雷霆的话,团队负责人缺少威严,指挥团队就会成为问题,交代下去的任务在细节上就会打折扣。那么,团队任务就不能保质保量地完成。

    聪明人带队,会让团队效率更高,会让自己更加省力。聪明人带队,重点在于带。团队的意义在于避免一个人奋斗,每个人只要做好自己负责的事情就够了。作为带队的人,重要是将团队成员集合在一起,保证团队正常的运转,让团队内部气氛和谐、人员团结,这才是一个带队者的使命。

    本书旨在将打造团队、运营团队的重点内容进行提炼,让想要打造团队、想要带领团队的人迅速上手,把握重点。



作者简介



目录

                   目录                         


章 带队有风险,选人须谨慎


如果人都选不好,就别不自量力...............................3


考核人才素质,都要基于个人品质...........................7


当品质过关,自然是能力优先..................................10


只以高薪为追求,这样的人留不留?.....................14


一个人的毅力,甚至重过他的能力..........................18


团队若想高效,闲人绝不能要...................................22


第二章 兵马未到,制度先行


所谓好制度,就是合适与公平...................................27


薪酬体系,决定人才问题............................................30


让人人有机会升职,才会人人有斗志.....................34


制度面前,只讲规矩,不讲情面..............................38


制度化与人性化需要相辅相成...................................41


法不责众不是有效管理,是和稀泥.........................45


第三章 路遥知马力,日久见人心


并不是所有人都有责任心...........................................51


分清小人与君子,亲君子远小人.............................54


忠诚够不够?危难时刻瞅一瞅.................................57


小心点,别被糖衣炮弹给轰翻了............................61


如果他懒得做小事,就不要对他委以大事..........64


为人才配对,优缺互补,才是组合...............68


第四章 没有威严就没有话语权


团队没有规矩,必然乌烟瘴气..................................75


喊破嗓子,不如给员工做个样子.............................78


怀柔管理虽然好,但威严不可少.............................81


所有不和谐因素,必须想办法消除........................85


废话少说,谨言慎行更有震慑.................................89


威严不等于独裁管理...................................................93


第五章 自古套路撑不住,唯有真情留人心 


和谐,是卓越团队永恒的旋律................................99


管理就是管人性,带队就是带人心......................102


多点人情味,试试家庭温暖式管理......................105


狡兔死,狗不烹,善待你的老员工......................109


有功不独占,才是聪明的样板...............................112


急员工之所急,解员工之所难...............................116


第六章 懒人定律:你不给压力,他们就不给效率


不靠谱就淘汰,看谁敢懈怠...................................123


责任摊派到位,不给员工偷懒的机会.................126


没有刺激,就没有活力.............................................129


给点压力,激活员工的潜力....................................133


为员工“树敌”,让他们焦急.....................................136


高标准、高要求,做人才进化的推手..................140


第七章 给沟通加点技术,让团队更有黏度


彼此对等的关系,是有效沟通的前提..................147


员工不爱沟通,那么你就主动................................150


耐心倾听,也是一种难得的高明..........................154


员工有意见,不要拖着不办....................................157


批评要讲理性,指责只对事情...............................160


聪明人能把批评变成激励........................................164


第八章 如果赏罚搞不清,还奢望令出必行?


“鸡汤”可以有,物质激励同样不能丢..................171


对员工许的诺,别当没说过...................................175


不花钱的激励法,你试过吗?..............................178


当业绩挂上奖金,员工满血复活.........................182


对付顽固刺头,不妨杀鸡儆猴.............................186


给人留一线,他带忠心来见.................................189


第九章 谁替下属背猴子,早晚把自己也累成猴子


授权都不会,活该你受累.....................................197


既然把权给了他,不妨尽量相信他...................201


授权到位,并不是说要做甩手掌柜....................205


小权尽量放下,大权必须紧抓............................207


聪明的管理方式叫——无为............................211 



精彩内容

 

    时代要进步,企业要发展,人才要实现自我价值。一个团队没有优秀的人才,就意味着失去了竞争力,很难支撑未来的运转。只有当我们意识到人才的重要性,才会花心思去挑选、培养和任用人才。人才是否到位,已经成为团队输赢的关键。

    著名的企业家比尔·盖茨曾说:“如果把我们的20个人才挖走,那么,我告诉你,微软会变成一家无足轻重的公司。”一句话道出了微软对于人才的重视以及人才对于微软的重要性。人才是推动企业稳步发展的重要力量,失去了人才的支撑,企业的发展就会特别渺茫。

    毫无疑问的是,企业中重要的资源莫过于人才。公司资产固然重要,但想发展起来,还是要靠人来。千万不要对此有任何怀疑,在这个竞争激烈、同类企业众多的时代和环境中,离开了人,企业恐怕就要关门大吉了。

     还有人提出客户重要,可是客户是哪里来的呢?还不是靠公司的人才来发现、开发、维系?微软会重视人才不是个例,许多行业内的公司都重视人才的培养,足见人才的重要性。现代企业都在追求高效率和高收益,对团队里的人才要求更高。硬件再好也只是硬件,没有人才去充分地利用,它们只不过是一堆废铁。

    想要成为一个聪明的团队管理者,就要学会辨别人才的特点以及特长。人才的性格不同,必然适应的岗位也不一样。所以,一个聪明的团队管理者,可能不是一个全能者,但他一定拥有一双火眼金睛去识别人才、运用人才。当一个管理者建立起自己选拔人才的标准,善于选拔和任用头脑灵活之辈,就能为他的领导生涯奠定坚实的基础。

     清朝时期商业繁荣,造就了不少经商的人才。传说在浙江杭州,就有一个非常厉害得商人,名叫石建。这个人头脑聪明、慧眼识珠,同时又信奉“天时、地利、人和”的经商理念。所以他格外重视人才的选拔,也从不交代给属下,而是自己亲自考验和选拔。

    石建的生意越做越好,他越来越亟须一个助手。因此,他决定招聘一个理想的人选。不过,他并没有直说要招聘助手,而是在布告中说明本店招收徒弟,并列举了具体条件。有三个面试对象石建感觉都不错,于是决定用一种特别的方式进行考察。

     到了面试这天,三位候选人一进门,石建便安排他们到厨房去吃饭,然后再面谈决定谁留下。不一会,个面试者吃完饭,走到店前,石建问他: “吃好了没有?”这人回答说:“吃饱了。”石建又问:“吃的什么饭呢?”这人回答说:“饺子。”石建再问:“吃了多少个?”这人又回答说;“一大碗。”石建说:“你先休息一会儿。”

     紧接着,第二个面试者也吃完饭来到店前,石建问他:“吃了多少饺子?”这位面试者回答说:“40个。”石建也叫这个人到旁边休息一会儿。

     不一会,第三个面试者也吃完了。石建以同样的问题问他时,他和其他两人的回答有所不同,只听他说“个人吃了50个,第二个人吃了40个,我吃了30个。”听完他的话,石建立马决定将他留下。

     大家都很好奇,为什么石建看中了第三个人?石建说:“个人头脑不灵,只管吃,不计数;第二个人只记自己的,不管他人;唯有第三个人,既知自己,又能注意观察别人,而这一点正是生意人必须具备的眼观六路、耳听八方的潜能。”

    果然如石建所预料的那样,第三个人留下后,工作表现得精明强干,头脑灵活观察力强,很快成了石建的得力助手。这让石建的生意蒸蒸日上,成了当地有名的成功商人。

    不管从宏观角度看,还是微观角度看,人才都是推动企业健康发展的力量源泉,人才是企业发展的决定性因素。古有“三顾茅庐”,今有“千金易得,一将难求”。当我们意识到企业的核心竞争力就是人才的时候,自然会分配更多的财力物力到培育、拥有和运用人才上面。只有做到了这一点,才能真正运营好整个公司。

    日本索尼公司曾经提出:只有一流的人才,才会造就一流的企业,如何筛选、识别、管理人才,并发挥其价值,为企业所用,是管理者需要重视的问题。他根据自己的标准,把人才分成三类:类人才,有着高昂的内在激情,也有着较高的外在能力;第二类人才,有着高昂的内在激情,但缺乏较高的外在能力; 第三类人才,有着较高的外在内力,却缺乏高昂的内在激情。

    团队中不可能全都是类人才,第二类第三类都是我们身边的同事,关键看管理者如何安排工作。安排得好,大家团结起来给企业创造的价值不是简单的加法关系,而有可能是乘法关系,甚至平方、立方的关系。而安排不当,有可能会给公司造成损失。

    类人才,对于团队来讲这类人才是理想的管理型或专业带头型人才,给这一类人才充分的权力,让他们在宽松的环境中充分发挥聪明才智,实现他们自己的目标。也要赋予他们较高的责任,促使他们限度地发挥释放其创造能力,从而形成强大的组织合力,推动团队向健康、良性的方向发展。第二类人才,管理者要做的就是肯定他们的激情,就像对待小孩子一样,要多鼓励,少批评。要知道,这时候对他们的鼓励,可能会引爆他们原始、本能的、潜力的激情。第三类人才多为专业领域中的技术性人员,他们是组织中价值很高的财富。通常看来,这类员工对于自己的职位和长期发展方面没有明确的目标,需要管理者给予激励和鞭策。

    管理者的工作并不好做,但是一旦选好人,整个团队就能变得强大有力量。因此,把精力分配给人才选拔,是当成功管理者的步。



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