幼儿钢琴入门（5）

这是一套专为3—5岁幼儿设计的钢琴入门教材。根据中国孩子的特点，本教材按双手轮奏——双手合奏——耐力弹奏的教学进阶模式进行编写，注重教学的科学性与趣味性，使孩子在钢琴的启蒙阶段即得到正确的训练和美的熏陶，为其未来的发展奠定良好的基础。
第5册在复习前面所学内容的基础上，又加入了新的学习内容，使得本册既是本教材的总复习，又成为通向更高层次的阶梯。

1.复习中的跨越。经过前四册的手指、音乐表达、合奏等基础练习，孩子不论在识谱、手指能动性，还是整体对键盘的驾驭能力方面，都已经有了一个很大的提高。本册是所学内容的大交融，孩子在掌握“多种知识同时运用”时，演奏的综合能力将进一步得到提升。

2.立体弹奏法。本册在上一册的基础上，加入了波浪式弧线形的“落滚”弹奏法，让即使为幼儿的孩子也能弹奏出立体式的作品。

3.强调钢琴的“演奏”成分。钢琴“演奏”，顾名思义，除了弹琴，还应有“表演”的成分。因此，本册精心挑选了数首具有表演性质的作品，旨在让每一个学琴孩子都能真正参与到钢琴的演奏之中。

4.思维训练的提升。本册开始进入到较复杂的双手共同弹奏阶段，思维训练已由简单的双层次弹奏形式，递进到多层次组合式弹奏阶段，标志着孩子舞台表演雏形的形成。

　　黄因，厦门大学音乐系副教授，中国音乐家协会钢琴考级评委会考官。除高等音乐教学外，主要从事少年儿童钢琴人才的培养，有多名学生在各类钢琴比赛中获奖，其中许璐翎获2007年“第六届亚洲明日之星音乐大赛”钢琴F组金奖；王姝珺获2012年“第六届法国尼斯国际钢琴比赛”儿童B组一等奖名。出版有《哈农<钢琴练指法>教学指导》《拜厄<钢琴基本教程>教学指导》《高考音乐强化训练·钢琴考试曲目与指导》《琴童妈妈100问》等图书。录制有100集幼儿钢琴电视教学节目《小海豚钢琴教室》，深受广大琴童欢迎。

第 1 课 鼓浪屿之波
学习落滚弹法。
第 2 课 大家一起跳起来
学习双手交替落滚。
第 3 课 莫斯科郊外的晚上
学习旋律小调。
第 4 课 一分钱
学习较复杂的八分音符左右手轮奏。
第 5 课 小喇叭开始广播啦
学习固定手位的音程转换。
第 6 课 小兔子乖乖
学习变音音程。
第 7 课 茉莉花
学习简单的双手复调。
第 8 课 金婚式
学习5指上黑键。
第 9 课 玩具进行曲
复习双手交替落滚。
第10课 云
学习双手轮流落滚。
第11课 小司机
学习音程伴奏。
第12课 我的太阳
复习5指弹奏黑键。
智慧锦囊
拿笔做题
本册考试
我进步了

这是一套专为3—5岁幼儿设计的钢琴入门教材。根据中国孩子的特点，本教材按双手轮奏——双手合奏——耐力弹奏的教学进阶模式进行编写，注重教学的科学性与趣味性，使孩子在钢琴的启蒙阶段即得到正确的训练和美的熏陶，为其未来的发展奠定良好的基础。
第5册在复习前面所学内容的基础上，又加入了新的学习内容，使得本册既是本教材的总复习，又成为通向更高层次的阶梯。

1.复习中的跨越。经过前四册的手指、音乐表达、合奏等基础练习，孩子不论在识谱、手指能动性，还是整体对键盘的驾驭能力方面，都已经有了一个很大的提高。本册是所学内容的大交融，孩子在掌握“多种知识同时运用”时，演奏的综合能力将进一步得到提升。

2.立体弹奏法。本册在上一册的基础上，加入了波浪式弧线形的“落滚”弹奏法，让即使为幼儿的孩子也能弹奏出立体式的作品。

3.强调钢琴的“演奏”成分。钢琴“演奏”，顾名思义，除了弹琴，还应有“表演”的成分。因此，本册精心挑选了数首具有表演性质的作品，旨在让每一个学琴孩子都能真正参与到钢琴的演奏之中。

4.思维训练的提升。本册开始进入到较复杂的双手共同弹奏阶段，思维训练已由简单的双层次弹奏形式，递进到多层次组合式弹奏阶段，标志着孩子舞台表演雏形的形成。

　　黄因，厦门大学音乐系副教授，中国音乐家协会钢琴考级评委会考官。除高等音乐教学外，主要从事少年儿童钢琴人才的培养，有多名学生在各类钢琴比赛中获奖，其中许璐翎获2007年“第六届亚洲明日之星音乐大赛”钢琴F组金奖；王姝珺获2012年“第六届法国尼斯国际钢琴比赛”儿童B组一等奖名。出版有《哈农<钢琴练指法>教学指导》《拜厄<钢琴基本教程>教学指导》《高考音乐强化训练·钢琴考试曲目与指导》《琴童妈妈100问》等图书。录制有100集幼儿钢琴电视教学节目《小海豚钢琴教室》，深受广大琴童欢迎。