高中三年快速提高学习成绩的高效学习法/状元笔记 编者:武瑞恒 湖北教育 正版新书
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作者编者:武瑞恒
出版社湖北教育
ISBN9787556404995
出版时间2015-06
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定价25.8元
货号3268303
上书时间2024-08-03
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作者简介
武瑞恒，毕业于北京师范大学数学系，任职于广州市暨南大学附属中学。中科院心理研究所数学教学实验员，广州市天河区教研室中学数学学科中心组成员。长年担任数学教学和班主任工作，获有广州市“高考突出贡献奖”等多个奖项，发表有《在数学教学中培养学生的思维能力》《班主任工作中的“快”与“慢”》等多篇论文，参与编写了《聪明孩子，提前学方法！》《攻克10大学习问题的136个好方法》等多部学生优秀读物。
目录
第一章 错题笔记：从错误中走向成功
001 错题笔记是制胜的法宝
002 错题笔记能避免重复犯错
003 整理错题要善于归纳总结
004 让整理错题成为一种习惯
005 错题笔记到底该记什么
006 建立属于自己的错题笔记
007 把错题当作日记来记
008 整理错题笔记六步法
009 整理错题也可以用活页本
010 分阶段整理，逐个消灭错题
011 提高成绩从用好错题笔记开始
012 考前多看错题笔记减少丢分
013 这样使用错题笔记最有效
014 从错题笔记中筛出“黄金”
015 试卷是一笔宝贵的财富
016 将试卷整理成“卷宗”
第二章 课堂笔记：当堂知识当堂消化
017 做笔记是听课的重要环节
018 课堂笔记应该记什么
019 课堂上要有选择地做笔记
020 课堂笔记要因科制宜
021 找到最适合自己的笔记形式
022 记课堂笔记也需要技巧
023 记课堂笔记要突出重点
024 课堂笔记要及时整理
025 学会编辑笔记的技巧
026 整理笔记的基本要求
027 整理笔记的“四立足”原则
028 沙里淘金筛选笔记内容
029 记笔记要避免两个极端
030 短小精练的摘录式笔记
031 方便灵活的图表式笔记
032 课本上也可以做笔记
033 利用符号和缩写提高笔记速度
第三章 知识体系笔记：轻松抓住学习重点
034 抓住基础，构建知识体系
035 在做题中强化知识点的联系
036 用图表画出知识网络
037 归纳整理零散的知识
038 边复习边整理笔记
039 自己编一本参考书
040 化整为零的卡片式笔记
041 学会运用课本的目录
042 总结解题的思路和方法
043 做新题不如重做旧题
044 理科也要靠“背功”
045 寻找异同归纳记忆
046 把复杂的知识简化记忆
047 巧用专题总结法快速记忆
048 用知识点网络总结法做题
第四章 素材笔记：状元们成功的秘密武器
049 从阅读中积累作文素材
050 积累作文素材有妙法
051 运用浓缩法记作文素材
052 读书笔记的五种常用方法
053 摘抄笔记要有目的性
054 方便好用的书签笔记
055 积累语文知识的有效途径
056 常用成语词语提前积累
057 “零存整取”学语文
058 看英文影视强化英语学习
059 多阅读英文原版书刊
060 背诵范文写好作文
061 强读巧记不是死记硬背
062 笨方法的妙用——背诵词典
063 从做例题到背例题
064 积累知识要因时而异
第五章 计划笔记：高效学习需要统筹规划
065 明确自己的学习目标
066 清楚每个阶段的任务
067 根据自身实际制订学习计划
068 按照自己的节奏学习
069 合理分配预习时间
070 有计划地听课效果好
071 复习计划要具体明确
072 记忆也需要有计划
073 根据不同学科制订计划
074 学习计划要严格执行
075 分清主次轻重，统筹安排
076 让计划的执行结果视觉化
077 遵循生物钟的节奏去学习
078 学习计划要长短结合
079 善用“零布头”时间
080 学习计划需要及时调整
内容摘要
《高中三年快速提高学习成绩的高效学习法》的作者武瑞恒根据自身的一线教学经验，结合多位中高考状元的学习经验，从课堂笔记、错题笔记、日记本、写作素材本、思考笔记、知识体系笔记等方面，分别为初中生和高中生分别整理了80种具体的笔记方法，这些笔记充分展示了状元们对学习内容进行记录、
记忆、思考、运用和复习的全过程，体现了优秀学生
们利用各种笔记不断完善学习、轻松提高学习成绩的学习方法，对于广大中学生来说，具有极强的指导和学习价值。
精彩内容
第一章错题笔记：从错误中走向成功
建立错题笔记，是很多高考状元的共同经验。据调查显示，那些考进重点大学的状元们几乎人手一本错题笔记。他们普遍反映说，看似普通的错题笔记往往含金量却很高，对自己取得优异的高考成绩起着至关重要的作用。那么，错题笔记真的这么神奇吗？状元们的错题笔记里究竟有哪些秘密呢？我们该如何使用错题笔记呢？我们不妨一起来看看状元们是怎么说的。
001错题笔记是制胜的法宝 很多状元在谈到自己以往的学习经验时，都着重强调从错题中总结经验，变错为宝。利用错题的最佳方式就是建立错题笔记，这几乎是所有状元必备的制胜法宝。所谓错题笔记，就是把自己做过的习题、作业、试卷中的错题整理成册，把正确的思路、解题过程和感想记录在本上，并思考如何在今后不再犯同样的错误。
状元经验谈 ·姓名齐华瑞 ·金榜2014年河南省高考文科状元 ·毕业学校舞阳县漯河高中 不让错题再错，或尽量减少差错，是我学习不断进步的诀窍之一。而错题笔记，就是打开这个诀窍的一把金钥匙。从高一开始，我除了基本的课堂笔记外，还养成了记错题笔记的习惯。首先，我把错题分类整理到笔记本中，遮住答案重新做一遍；然后用红笔写下心得，包括解答这类题目的技巧，以及在做此类题目时需要注意的细节等。坚持了一段时间后，我发现自己不仅找到了解题的规律，而且之前做错的题型也很少再出错。高中三年下来，数学、英语、物理等科的错题笔记我整理了十几本。
齐华瑞同学的学习经验非常值得我们借鉴。总结和反思是学习必备的环节，我们做错题笔记的过程就是我们对学习总结和反思的过程。毫无疑问，建立错题笔记是一种非常有效的学习方法，具体原因有三点： 1．建立错题笔记有利于节约时间。当我们面对堆积如山的试卷和练习题时，难免无从下手，而且各科的考点庞大而琐碎，所以千万不能眉毛胡子一把抓。实际上，试卷练习中对同学们最有价值的就是你做错了的题目。平时把错题整理汇集到笔记本上，这样就省下了翻阅大量其他参考资料的时间了。
2．建立错题笔记能帮助同学们抓好学习重点。错题反映出的是同学们的弱项，往往是导致大家丢分的“隐形杀手”。重视、研究错题，也就抓住了学习的重点，从而避免了做无用功。同时，做错题笔记也有利于培养大家做过练习后总结反思的好习惯。
3．建立错题笔记可以提高大家的自主学习能力。同一个同学同样的错误常出现在不同的试卷中。出现此情况的同学，只知道被大考小考牵着鼻子走，学习方式也是相当被动。错题笔记将会促使其主动地探究自己的失误，减少错误率。
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