成长·同享·共赢：“无痕教育智慧课堂”建设探微 方少全, 刘庆华主编 北京燕山 正版新书
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浙江杭州
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作者方少全, 刘庆华主编
出版社北京燕山
ISBN9787540262945
出版时间2024-05
装帧其他
开本其他
定价68元
货号32083808
上书时间2024-07-01
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作者简介
方少全，东莞松山湖实验小学校长。2013—2014年，经广东省教育厅推荐，通过国家汉办与BritishCouncil联合组织的赴英汉语助教选拔考试，于英国伯明翰从事汉语国际推广工作一年。
刘庆华，中共党员，小学高级教师。1993年参加工作，任教以来，撰写论文10多篇，并有多篇在国家级期刊上发表，参加省级赛课和市级赛课取得优异成绩，先后获评园区优秀共产党员、市级优秀教师、省级先进个人。
目录
第一篇？无痕教学智慧课堂的核心内涵
背景及理论探微
实施方略
校本研修途径
第二篇？无痕教学智慧课堂的实施策略
“一模三核六策略”概述
评价体系策略
智慧课堂好习惯训练流程
师生行为训练策略
信息技术应用策略
“三环四步”集体备课策略
师生考评管理策略
第三篇？无痕教学智慧课堂的实践研究
语文学科教学改革
数学学科教学改革
英语学科教学改革
创客学科教学改革
音乐学科教学改革
体育学科教学改革
第四篇？无痕教学智慧课堂的实践成果
云互动课堂环境下“四学五明”教学模式的应用研究
借力“四学五明”？激发学习内驱力
论“导—学—练—测”教育模式实现“先学后教”的高效课堂
智于“学”？慧于“展”——基于智慧课堂“展学”的实践与思考
基于“移动新媒体”下的口语交际路径研究
参考文献
内容摘要
本书立足于“无痕教育”这一学校品牌文化，在“成长、同享、共赢”的核心理念下，对“无痕教育智慧课堂”下的特色课程进行了深入探讨与实践，其内容主要涵盖无痕教学的核心内涵、无痕教学的策略、无痕教学的模式、无痕教学实践（语文、数学、英语、音乐、体育、美术、创客、心理）、无痕教学资源开发、无痕教学的评价、无痕教学的成果（或作品）等一系列研究成果。尤其是学校各科任教师从专业的教育教学视角出发，整理出的相关案例精选，对广大小学教师具有良好的借鉴意义。
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