• 扎根课堂,积淀教学智慧:高中历史学科核心素养培养策略 毛经文著 北京燕山 正版新书
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扎根课堂,积淀教学智慧:高中历史学科核心素养培养策略 毛经文著 北京燕山 正版新书

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浙江杭州
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作者毛经文著

出版社北京燕山

ISBN9787540261658

出版时间2024-05

装帧其他

开本其他

定价68元

货号32083781

上书时间2024-07-01

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
毛经文,中学正高级教师,特级教师,广东省特支计划中小学系列首批十位教学名师之一、广东省首批高中历史学科带头人、广东省名教师工作室主持人、广东省新课程高考历史学科命题人、华南师范大学硕士研究生兼职导师、东莞市最美教师。

目录
上?篇
立足核心素养的宏观思考
试题难度在高位中启动回落
主干知识在微冷中趋暖回升
主题命题在意料中重现高考
立德树人在养育中潜移默化
热点问题在时政中切入长效
下?篇
纵深拓展的精细分析
主观题在新情境中明史知理
答题空间在平等中恰如其分
史学真实成为试题生命底线——以2018年高考全国文综1卷历史题为例
时空观念在“长”“大”中主宰试题——以2017年全国文综1卷历史题为例
历史试题因历史解释而富养——以2018年、2019年全国文综1卷为例
选择题型在稳定中走向成熟

内容摘要
历史教育只有在帮助师生成为高素养的人时才是最重要的。广东省毛经文名教师工作室学员在持续不断的寻道中,匠心从教,仁心育人。在118名优秀学员中,他们既用“微博”直播有激情的教育现场,也用“日志”积累有意义的教育生活;既用“叙事”讲述有原理的教育故事,也用“案例”展示有启发的教育事实,或用“课例”再现有深度的教育思考;既用“论文”呈现有思想的教育价值,也用“课题”总结有成效的教育结果。这正是本书的主要内容,在基于中学历史教育与工作室这个平台中,我们在尽心力修筑一条推动学员健康成长的高速公路,潜心以史育人,成就莞派名师。

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