行为科学研究方法：第四版
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￥ 20.3 2.3折 ￥ 89 九五品
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作者邓铸 译
出版社上海教育出版社
ISBN9787544495264
出版时间2020-04
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数228页
定价89元
货号9787544495264
上书时间2024-06-17
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商品详情
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基本信息
书名:行为科学研究方法：第四版
定价：89元
作者:邓铸 译
出版社：上海教育出版社
出版日期：2020-04-01
ISBN：9787544495264
字数：
页码：228
版次：
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
适读人群 ：大学生、研究生、研究方法课程教师、 本书是一本可读性、可用性、可学性非常强的方法类教材，推荐给每一位为研究方法苦苦挣扎的大学生（包括研究生）。看完这本书，就会发现研究方法没有那么难。本书是南京师范大学邓铸老师团队翻译的成果，翻译有温度，专业有保障！
内容提要
《行为科学研究方法（第四版）》以心理学研究过程为主线，采用生动活泼的写作风格，富有热情又细致周到，娓娓道来，使本来难学和枯燥的内容变得轻松易懂了。通读全书，只感觉像是一次惬意的旅行，从研究的起点到论文的发表，中途偶有小憩，却是一气呵成！本书拥有专业的翻译团队，译文流畅、专业，语言表达清楚易懂。本书的出版可以为诸多领域的大学生（包括研究生）提供很好的方法类课程教材或自学读本。
目录
目录章 获取知识的方法本章概览节 引论一、 为什么要学习研究方法课程？二、 学习研究方法课程的其他理由第二节 获取知识的主要方法一、 惯常法二、 直觉法三、 法四、 推理法五、 经验法六、 小结第三节 科学方法一、 科学方法的步骤二、 科学方法的其他要素三、 科学和伪科学第四节 研究过程步：寻找研究设想：选主题，查文献，发现待解答的问题第二步：将研究设想转化为假设和预测第三步：变量的界定与测量第四步：确定参与者或被试第五步：选择研究方法第六步：选择研究设计第七步：实施研究第八步：分析资料第九步：报告研究结果第十步：提炼或重构研究设想本章小结关键词练习题训练活动网络资源第二章 寻找研究设想本章概览节 引论一、 选择一个感兴趣的领域二、 准备工作三、 保持开放的头脑四、 聚焦，聚焦，再聚焦五、 一次只完成一步第二节 选择主题领域一、 研究设想的常见来源二、 选择研究主题时的常见错误第三节搜索和使用背景文献一、 原始文献和二次文献二、 文献检索的目标第四节 实施文献检索一、 文献检索的起点二、 使用在线数据库三、 使用PsycINFO41四、 启动一项文献检索五、 实施文献检索的过程六、 向前搜索七、 做好笔记第五节 寻找研究设想并将其转化为假设一、 就未来研究提出建议二、 修正或拓展已有的研究三、 综合或对比已有研究结果四、 将研究设想转化为假设第六节 阅读和理解研究报告本章小结关键词练习题训练活动网络资源第三章 研究中的伦理学本章概览节 引论一、 伦理考量贯穿研究过程二、 伦理责任的基本类别第二节 人类被试与研究伦理一、 历史上对人类被试的高度关注二、 美国心理学会伦理指南三、 机构审核委员会第三节 非人类被试与研究伦理一、 历史上对非人类被试的高度关注二、 美国心理学会伦理指南三、 动物关怀与使用委员会第四节 科学诚实与伦理问题一、 欺诈二、 抄袭本章小结关键词练习题训练活动网络资源
作者介绍
弗雷德里克 J.格拉维特 （Frederick J. Gravetter）美国纽约州立大学布罗克波特学院心理学荣誉退休教授。在布罗克波特学院任教时，专门教授统计学、研究设计和认知心理学课程。在麻省理工学院获得数学学士学位，在杜克大学获得哲学博士学位。除发表一些研究论文之外，格拉维特博士还与其他学者合作出版了《行为科学的统计学》（Statistics for the Behavioral Sciences）和《行为科学的统计学精要》（Essentials of Statistics for the Behavioral Sciences）。 罗妮安 B.佛泽诺（Lori-AnB. Forzano） 美国纽约州立大学布罗克波特学院心理学副教授。在纽约州立大学获得心理学学士学位，并于1992年在该校获得实验心理学博士学位。研究兴趣在条件作用与学习领域，特别是，成人与儿童的学习行为、自我控制与冲动等问题。研究成果发表在《行为实验分析杂志》（Journal of the Experimental Analysis of Behavior）、《学习与动机》（Learning and Motivation）和《心理学通报》（The Psychological Record）上。 主译简介邓铸，心理学博士，教授。南京师范大学心理学院院长，江苏省心理健康与认知科学重点实验室主任。中国心理学会理事，中国心理学会普通心理和实验心理专业委员会、社区心理学专业委员会委员，江苏省心理学会理事长、教学工作委员会副主任等。《心理学报》《心理科学》《心理与行为研究》《心理技术与应用》等期刊编委和审稿人。主要从事思维基本理论、问题解决、儿童思维发展等研究，发表论文70余篇。承担心理学专业本科生、研究生“实验心理学”“心理学研究方法”“思维心理学的理论与实验”等课程的教学工作，先后编撰出版《应用实验心理学》《实验心理学》《心理统计学与SPSS应用》等高校教材8部。
序言
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【封面】
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