• 写作课 夏丏尊叶圣陶谈写作 72堂写作课教你掌握写作的秘密
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写作课 夏丏尊叶圣陶谈写作 72堂写作课教你掌握写作的秘密

5 八五品

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作者夏丏尊 叶圣陶

出版社江苏人民出版社

出版时间2020-06

版次1

装帧其他

货号1.11.03

上书时间2024-07-06

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 夏丏尊 叶圣陶
  • 出版社 江苏人民出版社
  • 出版时间 2020-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787214235909
  • 定价 32.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 304页
  • 字数 205千字
【内容简介】
本书原名为《国文百八课》,书中以记叙文、说明文、议论文的顺序,提出了72个主题课,代表了文章知识的72个方面,是一本逻辑清晰、讲解精详的写作“宝典”。

  此次出版,我们保留了全书的核心——“文话”部分,并精编精校了“文法或修辞”部分,旨在使读者学习语文写作过程中,能够做到“知其然也知其所以然”,这所谓的“所以然”,便是针对语法、修辞的研习,要知道,这一类出自民国教育家之手的语法类参考书,实属不多。关于这两部分的编校,我们参考了民国*套《国文百八课》,目的就是希望保留*初的那份“知识的精粹”。因此,希望这本书能成为更多写作爱好者爱不释手的参考书。出于使这本书精练、简洁来考虑,本次出版,我们只列出了“文选”的文章题目,并删去了“习问”部分,这样全书的知识脉络便更加清晰可读、可学易懂了。
【作者简介】
叶圣陶(1894—1988)

    原名叶绍钧,字秉臣、圣陶。现代作家、教育家、文学出版家,毕生致力于我国教育文化事业的发展,有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有《稻草人》等。

夏丏尊(1886—1946)

    文学家、语文学家、出版家和翻译家。浙江绍兴上虞人。中国新文学运动的先驱,也是我国语文教学的耕耘者,其创办的《中学生》杂志在文化界、教育界有口皆碑。著有《文章作法》《平屋杂文》等,与叶圣陶合著《国文百八课》《文心》等。
【目录】
第一章 写作不能“一知半解”

第一讲  文章面面观   /  2

第二讲  文言体和语体(一)   /  5

第三讲  文言体和语体(二)   /  8

第四讲  作者意见的有无   /  13

第五讲  文章的分类   /  17

第六讲  应用文   /  22

第七讲  书信的体式   /  26

第八讲  书信与礼仪   /  30

第九讲  书信和诸文体   /  34

第十讲  记述和叙述   /  37

第十一讲 记述的顺序   /  41

第十二讲 叙述的顺序   /  45

第十三讲 记叙的题材   /  48

第十四讲 材料的判别和取舍   /  52

第十五讲 叙述的快慢   /  56

第十六讲 叙述的倒错   /  59

第十七讲 过去的现在化   /  63

第十八讲 观点的一致与移动   /  67

第二章 “泼墨如水”,也要“惜墨如金”

第十九讲  日记   /  72

第二十讲  游记   /  76

第二十一讲 随笔   /  80

第二十二讲 直接经验和间接经验   /  84

第二十三讲 间接经验的证明   /  88

第二十四讲 第一人称的立脚点   /  91

第二十五讲 第二人称的立脚点   /  95

第二十六讲 第三人称的立脚点   /  99

第二十七讲 叙述的场面   /  103

第二十八讲 事物与心情   /  107

第二十九讲 情感的流露   /  111

第三十讲  抒情的方式   /  116

第三十一讲 情绪与情操   /  120

第三十二讲 记叙与描写   /  124

第三十三讲 印象   /  128

第三十四讲 景物描写   /  132

第三十五讲 人物描写   /  137

第三十六讲 背景   /  141

第三章 “想明白”再“说清楚”

第三十七讲 记叙文与小说   /  146

第三十八讲 小说的真实性   /  150

第三十九讲 韵文和散文   /  154

第四十讲  诗的本质   /  159

第四十一讲 暗示   /  164

第四十二讲 报告书   /  169

第四十三讲 说明书    /  173

第四十四讲 说明和记述   /  176

第四十五讲 说明和叙述   /  180

第四十六讲 说明和议论   /  184

第四十七讲 说明的方法   /  188

第四十八讲 类型的事物   /  192

第四十九讲 抽象的事理   /  196

第五十讲  事物的异同   /  200

第五十一讲 事物间的关系   /  203

第五十二讲 事物的处理法   /  207

第五十三讲 语义的诠释   /  210

第五十四讲 独语式和问答式   /  214

第四章 “有理有据”才能“据理力争”

第五十五讲 知的文和情的文   /  220

第五十六讲 学术文    /  225

第五十七讲 对话   /  229

第五十八讲 戏剧   /  233

第五十九讲 文章中的会话   /  237

第六十讲  抒情诗   /  241

第六十一讲 叙事诗    /  245

第六十二讲 律诗   /  249

第六十三讲 仪式文(一)   /  253

第六十四讲 仪式文(二)   /  257

第六十五讲 宣言   /  261

第六十六讲 意的文    /  264

第六十七讲 议论文的主旨   /  268

第六十八讲 立论和驳论   /  272

第六十九讲 议论文的变装   /  276

第七十讲  推理方式(一)—演绎   /  280

第七十一讲 推理方式(二)—归纳   /  285

第七十二讲 推理方式(三)—辩证   /  290

第四十讲  诗的本质   /  159
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