• 创业基础实训教程(含实训手册)/普通高等教育“十二五”规划教材
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创业基础实训教程(含实训手册)/普通高等教育“十二五”规划教材

2 九品

仅1件

河北石家庄
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作者李莉 编

出版社北京理工大学出版社

出版时间2015-02

版次1

装帧平装

货号2.508

上书时间2025-01-10

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 李莉 编
  • 出版社 北京理工大学出版社
  • 出版时间 2015-02
  • 版次 1
  • ISBN 9787568202824
  • 定价 49.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 345页
  • 字数 610千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 普通高等教育“十二五”规划教材
【内容简介】
  《创业基础实训教程(含实训手册)/普通高等教育“十二五”规划教材》具有以下特点:
  1.紧扣大纲,突出前沿
  《创业基础实训教程(含实训手册)/普通高等教育“十二五”规划教材》内容紧紧围绕教育部普通本科学校创业教育教学基本要求和教学大纲,配备的教学案例均选取自时下学生最关注、最热门的创业案例。
  2.兴趣引导,注重互动
  《创业基础实训教程(含实训手册)/普通高等教育“十二五”规划教材》每章用一个导人案例开始,结合章节内容,穿插“教学案例”和“阅读资料”,在提高学生学习兴趣的同时,也为教师和学生充分互动提供了思路。
  3.强化实训,自成体系
  《创业基础实训教程(含实训手册)/普通高等教育“十二五”规划教材》每个章节配备丰富的实训内容,包括课堂活动与课后作业,为教师组织课堂教学活动和布置作业提供丰富素材。实训手册独立装订成册,自成体系,方便教师收取作业,获取学生学习状况的反馈。
【目录】
第一章创业活动与创业教育
第一节创业教育的内涵
一、创业教育的定义
二、创业教育的目标
三、创业教育的主要内容
第二节国外大学生创业教育的发展
一、方兴未艾的美国创业热潮
二、英国的创业活动与高校创业教育
三、德国的创业活动和创业教育
四、日本的创业活动
第三节我国大学生创业教育的发展
一、我国大学生创业教育发展历程
二、我国大学生创业教育现状及主要模式
第四节大学生创业的现实意义
一、大学生创业的社会意义
二、大学毕业生创业的现实意义
三、在校大学生创业的现实意义
本章小结
复习思考题

第二章创业、创业精神与生涯发展
第一节创业与创业精神
一、创业的定义与功能
二、创业的要素与类型
三、过程与阶段划分
四、创业精神的本质、来源、作用与培育
第二节知识经济发展与创业
一、经济转型与创业热潮的关系
二、创业活动的功能属性
三、知识经济时代赋予创业的重要意义
第三节创业与职业生涯发展
一、广义和狭义的创业概念
二、创新型人才的素质要求
三、创业精神对个人职业生涯发展的意义和作用
本章小结
复习思考题

第三章创业者与创业动机
第一节创业者与创业者素质
一、创业者内涵
二、成功创业者的素质特征
第二节创业动机
一、创业动机的含义
二、创业动机的类型
三、认识财务自由
本章小结
复习思考题

第四章创造性思维与创业
第一节创造、创新、创意与创业
一、创造
二、创新
三、创意
四、创造、创新、创意与创业的关系
第二节创造性思维及思维障碍
一、创造性思维及其特征
二、思维障碍及其突破
第三节创造性思维方法
一、发散思维和收敛思维
二、想象思维和联想思维
本章小结
复习思考题

第五章创新方法与创业能力
第一节头脑风暴法
一、头脑风暴法的含义
二、头脑风暴法的程序、要求及其原则
三、头脑风暴法的实施方法
第二节奥斯本检核表法
一、奥斯本检核表法的含义
二、奥斯本检核表法的实施过程
三、奥斯本检核表法的内容
四、奥斯本检核表法的训练
第三节创业能力
一、创业能力的定义
二、创业能力的构成要素
本章小结

第六章创业团队的组建与管理
第七章创业项目的选择与评价
第八章商业模式与市场营销
第九章创业资源的开发与整合
第十章创业资金与创业融资
第十一章新企业开办与创业风险管理
第十二章创业计划书的撰写与展示

附录:创业计划书模板
参考文献
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