语言·文字·文体研究

图书标准信息

• 作者 赵卫东 主编
• 出版社 齐鲁书社
• 出版时间 2018-01
• 版次 1
• ISBN 9787533338961
• 定价 35.00元
• 装帧 其他
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 286页
• 字数 226千字

【内容简介】

语言及其书面形式的文字是人类传递信息、交流思想*有效的手段，又是文学及其文体的承载者和表达形式。本论文集希望在借鉴国内外学者相关研究成果的基础上，通过对语言、文字、文体各自及三者互动关系的探讨，为语言学、文字学、文体学及相关学科的深入研究提供新的思路和视角，挖掘潜藏在表象背后的深层次原因，同时试图在更广泛的学科交叉的基础上，提出一些新的观点。

【目录】

文本细读与中国古典诗歌的阐释问题

——以白居易、李商隐的两首诗歌为例   冷卫国（1）

“文艺学专题（术语转型）”课程建设的相关问题   牛月明（12）

略论谢灵运诗歌的对偶   赵海岭（23）

魏晋南北朝时期山水诗的诗体演变

——以意象发展为例   孙 兰（32）

 

语言认同意识的转换与现代白话文体的生成

——以胡适白话文学理论的建构为中心   王 平（50）

庄子散文语体辨析   王小强（64）

宋词中的水意象与词的特质   鞠 岩 刘珊珊（80）

论侠——以武犯禁之士   柳卓霞（92）

集汉魏六朝文体论之大成

——浅探《文心雕龙》文体论的渊源   李 婧（114）

王士禛七古声调批评刍议   贺 琴（133）

语言的魅力

——李佩甫《生命册》的语言文体建构简析   刘一梦（148）

施蛰存早期小说文体浅析   徐晓红（168）

成语文化研究的三个界面   刘中富（184）

《莺莺传》中的转折复句及其心理表达趋向

——兼论“自传说”   薛海燕（193）

基于认知理论的对外汉字教学编码原则   王 颖 黄微微（208）

汉字思维与留学生阅读教学策略   邢军 李淑媛（220）

报刊阅读课与留学生文体意识的培养   孙德华（234）

试论汉字和书法艺术在中国传统艺术中的核心地位   黄亚平（242）

域外汉字研究刍议   杨瑞芳（262）