有女儿真好：养育女孩的宝藏书

图书标准信息

• 作者 [美]梅丽莎·切瓦特桑（Melissa Trevathan）；赛西·高夫（Sissy Goff）
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2022-07
• 版次 1
• ISBN 9787300306353
• 定价 59.00元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 272页
• 字数 194千字

【内容简介】

每个女孩在成长为女人之前，都要经历漫长而复杂的过程——这不仅是其身体、内心的成长，更是她不断认识自己、成为自己，并与周围的人乃至世界建立联系的过程。在这个过程中，女孩始终都在寻找自己的声音：我是谁？我相信什么？我对什么抱有热情？
  而作为父母，在养育女孩的过程中，你不仅要给予她爱，学会与不同成长阶段的她相处，更要了解关于她不同成长阶段的问题：
  ?她从出生到19岁，经历了哪些发展阶段？
  ?在每个发展阶段，其身体、精神和情感生活上的哪些表现是正常的、哪些是不正常的？
  ?对于不正常的表现，你该在何时以及如何进行干预？
  ?如何帮助她了解自己，并成为更好的自己？
  ?如何帮助她与外部世界建立积极正向的关系？
  …………
  本书的两位作者辅导过众多女孩、父母和教育者，她们从女孩天生的对关系的渴望出发，提供了专属于女孩的养育方法，帮助父母发现女孩独一无二的内在品质，并尊重其成长规律，给出正确的指引，用无条件的爱陪伴她穿越女孩时代的喜乐与迷茫，使之能自信地享受人生。

【作者简介】

作者简介

梅丽莎·切瓦特桑，明日之星咨询公司创始人及执行董事。她有着超过20年的咨询辅导经验，曾教授针对青少年辅导的研究生课程，并受邀在美国和加拿大电视台及电台担任嘉宾。与人合著有《遇见孩子，遇见更好的自己》《遇见孩子，遇见更好的自己（挑战篇）》。

赛西·高夫，教育学硕士，注册专业咨询师及心理健康服务顾问，明日之星咨询公司儿童及青少年辅导事务主任。受邀在美国和加拿大电视台及电台担任嘉宾，并受邀在学校和青年组织发表演讲，教授关于养育女孩的育儿课程。

译者简介

李庄琦，厦门大学汉语言文学学士，澳大利亚西悉尼大学学前教育硕士、口笔译硕士，澳大利亚翻译协会（AUSIT）会员。现居悉尼从事幼儿教育工作，兼任自由译者。

【目录】

目录

第一部分 

陪她一起走过成长的四个阶段

第1章 

我的女儿怎么了 

女孩必经的四段成长历程? / 005 

一切烦恼皆因成长? / 006 

第2章 

个性的形成：探索阶段（0～5 岁） 

她的阶段特征：天生健谈、会照顾人? / 011 

她的个性标签：“倔强”的命令者? / 015 

她的精神需求：信任、满怀希望与敢于想象? / 022 

她需要的养育方式? / 030 

第3章 

“上房揭瓦”的女孩：冒险阶段（6～11 岁） 

她的阶段特征：能记住细节、活泼好动、开始“臭美”? / 034 

她的个性标签：强烈好奇心的求知者? / 038 

她的精神需求：开始对客观世界做出思考与回应? / 048 

她需要的养育方式? / 055

第4章 

刻薄、叛逆的女孩：自恋阶段（12～15 岁） 

她的阶段特征：自恋、喜怒无常? / 060 

她的个性标签：既独立又依赖的矛盾者 ? / 067 

她的精神需求：想获得一种被救赎、建立关系的生活? / 075 

她需要的养育方式? / 082 

第5章 

我家有女初长成：自主阶段（16～19 岁） 

她的阶段特征：更加独立自主，身体和情感不断成熟? / 087 

她的个性标签：半个女孩、半个女人 的混合体? / 094 

她的精神需求：渴望独立、付出，寻找目标感? / 102 

她需要的养育方式? / 108

第二部分 

她在经历什么

第6章 

女孩一生的追求：关系 

身为女孩，最难的是什么? / 112 

女孩的喜怒哀乐都与关系脱不了干系? / 115 

她为什么无法融入群体? / 116 

为什么少女的她对关系既渴望又恐惧? / 118 

该以怎样的方式理解对关系的渴望? / 122 

身为父母的你能为她做些什么 ? / 124

第7章 

家才是女孩永远的大本营 

母亲能为她提供最稳定的关系? / 127 

父亲能成为她的教练和玩伴? / 131 

兄弟姐妹能让她发现自己? / 138 

祖父母能为她搭建“避难所”? / 140 

宠物能唤起她的责任和柔情? / 143 

大家庭能为她发声、撑腰? / 145 

第8章 

女孩男孩排排坐 

与女孩建立友谊的回报? / 149 

与女孩建立友谊的风险? / 153 

与男孩交往的回报? / 158 

与男孩交往的风险? / 162 

第9章 

成长旅程中需要经历的变化飓风 

大众传媒的“塑造”? / 169 

网络社交的侵入? / 172 

校园文化的压力? / 177 

成瘾问题? / 180 

自伤行为? / 183 

进食障碍的困扰? / 187

第三部分 

身为父母的你，该如何帮助她

第 10 章 

为她放下偏见 

当父母被自我蒙蔽时? / 197 

接纳自己的平凡与不完美? / 204 

第 11 章 

愿景是你送给女儿的一份影响深远的礼物 

接纳你的女儿真实的样子? / 211 

带着希望、坚持和信任去全面地看待你的女儿? / 215 

第 12 章 

享受与她共处的时光 

你对待她的方式决定她对你的喜爱程度? / 226 

如何在一地鸡毛的生活中找到与孩子的共处时间? / 227 

与女儿同乐的“必需品”? / 233 

不同成长阶段的共处乐趣? / 239 

第 13 章 

让她做自己就好 

感谢有机会成为她人生的命名者? / 243 

帮助她成为独一无二的自己? / 244 

看见她，相