哲学与人生(互联网+教育新形态教材中等职业教育课程改革精品教材)

图书标准信息

• 作者 陈前昌//王利屏//曹思云|责编:汪勇 编者
• 出版社 江苏大学出版社
• 出版时间 2021-03
• 版次 1
• ISBN 9787568415965
• 定价 39.80元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 119页

【目录】

 第一单元  立足客观实际，树立人生理想
  第一节  初探马克思主义哲学
    引思明理
    一、什么是哲学
    二、哲学是关于世界观的学问
    三、哲学的基本问题与基本派别
    四、哲学史上的革命性变革——马克思主义哲学
    思考明哲理
    实践出真知
  第二节  树立正确的人生理想
    引思明理
    一、物质与意识
    二、坚持一切从实际出发、实事求是
    三、从客观实际出发，树立正确的人生理想
    思考明哲理
    实践出真知
  第三节  增强自信自强意识
    引思明理
    一、客观规律性与主观能动性
    二、人生是主观能动的过程
    三、自信自强对人生发展的作用
    四、积极进取，自强不息
    思考明哲理
    实践出真知
第二单元  辩证看问题，走好人生路
  第一节  积极面对人生矛盾
    引思明理
    一、矛盾的观点
    二、矛盾是人生发展的动力
    三、积极面对和解决人生中的各种矛盾
    思考明哲理
    实践出真知
  第二节  主动创造和谐人生
    引思明理
    一、联系的观点
    二、个人发展离不开与世界的联系
    三、学会和谐共处，创造快乐人生
    思考明哲理
    实践出真知
  第三节  正确看待顺境逆境
    引思明理
    一、发展的观点
    二、人生是一个在曲折中发展的过程
    三、以积极的心态看待挫折和逆境
    思考明哲理
    实践出真知
第三单元  实践出真知，创新增才干
  第一节  做到知行合一
    引思明理
    一、实践与认识
    二、提高人生能力需要做到知行合一
    三、在知行合一中体验成功
    思考明哲理
    实践出真知
  第二节  学会明辨是非
    引思明理
    一、现象与本质
    二、明辨是非是做人的基本能力
    三、学会识别假象，明辨是非
    思考明哲理
    实践出真知
第四单元  坚持唯物史观，在奉献中实现人生价值
  第一节  正确认识社会
    引思明理
    一、社会存在与社会意识
    二、社会历史发展的规律及趋势
    三、人民群众是推动社会历史发展的主体
    四、正确处理个人与社会的关系
    (树立为人民服务的意识)
    思考明哲理
    实践出真知
  第二节  在奉献中实现人生价值
    引思明理
    一、价值与价值观
    二、人生价值的含义
    三、实现人生价值的条件
    四、实现人生价值的途径
    思考明哲理
    实践出真知

内容摘要
第一单元

立足客观实际，树立人生理想

对于广大的中职学生来说，树立什么样的人生理想，走什么样的人生道路，不仅关系自己的前途，而且关系祖国的未来。我们每个人所处的社会环境、家庭环境等都有所不同，这些客观条件影响着我们的人生选择。只有学好马克思主义哲学，坚持从客观实际出发，选择适合自己的人生道路，并充分发挥主观能动性，自立自强，一步一个脚印，才能实现自己的人生理想。

学习目标

认知：了解哲学和马克思主义哲学，理解马克思主义哲学为什么是科学的世界观和方法论，明确马克思主义哲学对人生发展的指导意义；理解世界统一于物质的原理，以及客观规律性与主观能动性的辩证关系。

Q态度：正视现实，脚踏实地，积极进取，自强不息，为实现人生理想不懈努力。

运用：用哲学的眼光观察世界、了解世界，判明客观实际，并在此基础上树立正确的人生理想，明确人生发展方向，做一个自强不息、勇于行动、善于行动的人。......

精彩内容
     本书根据教育部颁布的《中等职业学校思想政治课程标准（2020年版）》编写而成。本书系统地阐述了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点及其对人生成长的意义，全书内容共分4个单元，包括“立足客观实际，树立人生理想”“辩证看问题，走好人生路”“实践出真知，创新增才干”“坚持唯物史观，在奉献中实现人生价值”。
    本书可作为中等职业学校思想政治课程的基础教材，也可作为广大青少年学习哲学、了解人生的读本。