大学语文研究：“首届全国大学语文论坛（武汉）”论文集

图书标准信息

• 作者 杨建波、刘颖 编
• 出版社 世界图书出版公司
• 出版时间 2016-03
• 版次 1
• ISBN 9787519209551
• 定价 56.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 289页
• 字数 300千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《大学语文研究：“首届全国大学语文论坛（武汉）”论文集》共收录了40多篇论文，共5个篇目，分别是：大学语文学科建设、大学语文课程建设与教学探索、语文能力培养、教材研究、文化名人评析。所收录的论文包括：《“大学语文”30年研究现状及学科理论建设方向》、《在清华平台上的大学语文课程建设》、《从课程设置到人的发展》、《语文能力与人的发展》、《我是如何处理教材的》、《林纾乃中国大学语文亟欲树立的人文标杆》等。

【目录】

大学语文学科建设
大学语文要重视历史研究
“大学语文”30年研究现状及学科理论建设方向
大学语文专著一瞥
谈谈现阶段《大学语文》课程建设与教学改革问题——兼评杨建波《大学语文教学论》
母语教育的拓荒之作——评杨建波教授的《大学语文教学论》

大学语文课程建设与教学探索
在清华大学平台上的大学语文课程建设
语文教学的症结与出路
“文而化之”与人的发展——传统教育思想资源对大学语文教学的启示
论理想的大学育人目的与大学语文教学
大学语文课程群建设构想
从课程设置到人的发展
通识教育语境中的大学语文教学探索
通识教育背景下大学语文课程的危机与机遇
试论大学语文教学的三重维度
浅析大学语文课堂教学的危机及应对
关于《大学语文》的课程认知及学习投入情况的学生调查
如何让大学语文成为学生一生的良师益友
香港的大学语文科际整合与元认知能力培养浅探
湖北工业大学大学语文教学改革新探——“督导自探互动学习”教学实践总结
陕西师范大学大学语文教学改革探索
西安医学院的大学语文课程体系建设
军校大学语文教学改革浅议
军校大学语文课程实践性教学的探索思考
以问促学以问带思以问激趣——高职大学语文学生自我提问能力培养的研究与实践
应用型高校大学语文现代化的多元构建
以就业为导向，深化幼高专语文课程的改革
高专幼师大学语文教材建设探析
地域文化与大学语文结合的可行性及方略探索

语文能力培养
语文能力与人的发展
语文生活和语文伦理
思考与表达：大学语文教育的核心向度
综合性大学学生阅读动机与文学阅读淡出原因探赜
基于学生综合语文能力提升的应用型本科大学语文教学改革研究
培养语文能力拓宽学生发展空间
培养学生语感提高人文素质——大学语文素质教学浅论

教材研究
我是如何解读教材与处理教材的
洞幽烛隐见微知著——浅议《段太尉逸事状》的讲读细处

文化名人评析
林纾，中国大学语文教育值得树立的人文标杆
首届全国大学语文论坛学术综述（代后记）