大学生心理健康教育/普通高等学校“十二五”规划教材

图书标准信息

• 作者 刘星期、郭亚 编
• 出版社 中国科学技术大学出版社
• 出版时间 2013-08
• 版次 1
• ISBN 9787312033056
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 346页
• 字数 424千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《大学生心理健康教育/普通高等学校“十二五”规划教材》涵盖了教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》规定的所有教学必修内容，并在此基础上适当地增设了一些内容。
　　《大学生心理健康教育/普通高等学校“十二五”规划教材》内容包括：大学生心理健康教育导论、大学生心理咨询、大学生心理困惑及异常心理、大学生的自我意识及其培养、大学生人格发展、大学期间生涯规划及能力发展、大学生学习心理、大学生情绪管理、大学生人际交往、大学生恋爱心理及性心理、大学生的网络心理健康、大学生压力管理与挫折应对、大学生生命教育与心理危机应对。
　　书中除了丰富的理论知识外，还有大量的案例以及丰富多彩的专栏等，增加了本书的知识性、可读性和趣味性。
　　《大学生心理健康教育/普通高等学校“十二五”规划教材》适合大学生、广大青年朋友、教育教学工作者和家长阅读，既可作为心理卫生读物、高校心理健康教育教材，也可用作大学生心理健康研究和工作的参考资料。

【目录】

前言
第一章大学生心理健康教育导论
第一节心理活动与心理健康概述
第二节大学生心理健康教育概述
第三节大学生心理健康教育的实施

第二章大学生心理咨询
第一节心理咨询概述
第二节大学生心理咨询的内涵
第三节心理咨询的方法

第三章大学生心理困惑及异常心理
第一节大学生常见的心理困惑及异常心理
第二节大学生常见的心理疾病

第四章大学生的自我意识及其培养
第一节自我意识概述
第二节大学生自我意识的发展特点
第三节大学生自我意识发展中的矛盾和偏差
第四节大学生自我意识的培养

第五章大学生人格发展
第一节人格概述
第二节大学生的人格特征与完善

第六章大学期间生涯规划及能力发展
第一节大学生活的特点及生涯规划
第二节大学生能力概述及发展目标
第三节大学期间生涯规划的制定
第四节学会时间管理

第七章大学生学习心理
第一节学习概述
第二节大学生学习能力的培养及潜能开发
第三节大学生常见的学习心理障碍及对策

第八章大学生情绪管理
第一节情绪概述
第二节大学生不良情绪及调适
第三节大学生良好情绪的培养

第九章大学生人际交往
第一节人际关系概述
第二节大学生人际交往的特点及其影响因素
第三节大学生人际交往的原则及技巧
第四节大学生人际交往中的障碍及调适

第十章大学生恋爱心理及性心理
第一节大学生恋爱心理
第二节大学生性心理

第十一章大学生的网络心理健康
第一节网络与心理健康
第二节大学生不良的网络心理
第三节大学生健康网络心理的培养

第十二章大学生压力管理与挫折应对
第一节压力和挫折概述
第二节大学生压力和挫折的产生与特点
第三节压力和挫折对大学生心理的影响
第四节压力管理与挫折应对

第十三章大学生生命教育与心理危机应对
第一节生命的意义
第二节大学生心理危机的表现
第三节大学生心理危机的预防与干预
参考文献