辅导员的考核与管理广东省高校学生工作专业委员会编中山大学出版社9787306030368

部分 员的核
价值理性的追求与人文关怀的回归——对员量化核问的合理性反思与探讨
对员核量化的思
浅谈员队伍的管理和核
论加强民办高校员队伍的管理与核
严格管理与核建设“实践研究型”员队伍
对高校员绩效核的思
影响高校员核积极作用发挥的因素
高校员核若干思仲恺
高校员工作核制度浅析
论员工作绩效的科学化管理
浅谈高校员队伍的管理及核评估
论院校员核与评估管理体系的建构
论院校员队伍的“双化”管理与核
注重工作实绩完善核体系——高校员量化核试行方案初探
对高校员工作评价体系的思——以构建仲恺农业技术学院员工作评价体系为例仲恺
主体参与型员道德素质评价
第二部分 员的化
创新员职称评聘促进员发展
独立学院员队伍化建设刍议
浅议员队伍的化建设与管理
从生涯管理论高校员的化
高校员专业定位探析
员队伍专业化建设长效机制的几点思
高校员队伍专业化和化建设的思
加强独立学院员队伍专业化建设的思
第三部分 员的管理
论督导管理在高校员专业化建设中的效能
浅谈员队伍管理制度的制定和执行问
员队伍的管理和建设
高校员队伍管理的现状与创新探析
新时期高校员队伍管理体系探析
关于高校员队伍管理的有效性的思
员队伍管理之我见
高校员队伍建设管理初探
新时期院校员队伍建设与管理的探索
高进宽出优育严管