• 学生评价的原理与方法张敏 主编浙江大学出版社9787308089630
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学生评价的原理与方法张敏 主编浙江大学出版社9787308089630

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作者张敏 著

出版社浙江大学出版社

出版时间2011-08

版次1

装帧平装

货号9787308089630

上书时间2024-12-24

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品相描述:八五品
商品描述
书名:学生评价的原理与方法
图书标准信息
  • 作者 张敏 著
  • 出版社 浙江大学出版社
  • 出版时间 2011-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787308089630
  • 定价 16.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 136页
  • 字数 167千字
【内容简介】
《学生评价的原理与方法》是教师教育的一门新课程,主要阐述学生评价的原理、内容、方法及其在学校教育实践中的应用,吸纳教育评价研究和实践的新理论、新观点、新问题和新案例。为教师提供解决实际问题的新的评价观念和方法。
【目录】
第一章学生评价的基本原理
第一节学生评价概述
第二节学生评价的理论基础及其评价涵义
第三节发展性学生评价
第四节学生评价的基本原则

第二章学生评价的基本方法
第一节学生评价的量化评价方法
第二节学生评价的质性评价方法

第三章学生体育学习评价
第一节学生体育学习评价概述
第二节学生体育学习评价的原则和方法
第三节学生体育学习评价的范例

第四章学生品德发展评价
第一节品德评价概述
第二节品德评价的基本原则
第三节中小学品德评价的指标体系
第四节中小学品德评价的基本方法

第五章学生学业成就的测量与评价
第一节学业成就测验的基本类型及其使用要求
第二节教师编选课堂学业测验应当遵循的基本要求与程序
第三节开放性学习活动的评价
第四节学生测验结果的报告与解释

第六章学生评价中的心理效应与心理调控
第一节学生评价心理概述
第二节评价者的心理状态与调控
第三节被评价者的心理与调控
参考文献
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