中国ESP研究2016第1期孙有中编外语教学与研究出版社9787513580335

图书标准信息

• 作者 孙有中 编
• 出版社 外语教学与研究出版社
• 出版时间 2016-09
• 版次 1
• ISBN 9787513580335
• 定价 16.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 166页
• 字数 100.000千字
• 正文语种 简体中文，英语

【内容简介】

　　《中国ESP研究》是中国外语界致力于专门用途英语理论与教学研究的学术期刊，由北京外国语大学主办，中国英汉语比较研究会专门用途英语专业委员会承办，外语教学与研究出版社协办。本刊目前每年出版两期，主要发表有关专门用途英语的理论与教学实践研究成果，内容涉及专门用途英语的课程设计、开发与评价研究，教学模式与教学方法研究，测试研究，教材研究，网络资源开发与使用研究，教师发展研究，职业需求分析等。主要栏目包括：理论探索、语言研究、课程研究、教学研究、教材研究、翻译研究及学术前沿等，同时将根据需要不定期开设“本期约稿”、“学术争鸣”、“学界动态”等栏目。

【作者简介】

孙有中，北京外国语大学副校长、教授、博士生导师。教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会秘书长，北京市高校英语类专业群专家委员会主任，中国专门用途英语专业委员会会长，中国外语教学研究会常务理事，北京市高校英语专业联席会首届会长；中国跨文化交际学会会长，国际跨文化交际研究会顾问；中华美国研究会常务理事，国际美国研究学会（IASA）理事；教育部“卓越新闻传播人才教育培养计划”专家委员会委员，国务院新闻办全国对外传播理论研讨会专家委员会委员；《中国ESP研究》主编。2007 年“新世纪百千万人才工程”国家级人选，享受政府特殊津贴。

【目录】

本期特稿
上海高校学术英语教学改革试点回顾与反思

专家专栏
特约专栏一
学术英语与大学英语教学改革——以浙江大学宁波理工学院为例
经济学学术语篇中名词词组对比研究：从结构到语义
特约专栏二
商务英语教师学科教学知识体系结构研究
ESP教学互动反思与复合互动模式探析

语言研究
国际经济组织研究报告中的隐喻分析
名物化学习实证研究述评
基于体裁的旅游语篇分析
英汉研究论文中自我转述对作者身份构建的对比研究
药学专业英语论文句型特点及分析方法探析

教学研究
大学英语阅读课形成性评估实践探究
PBL教学法在学术英语教学中的应用设计——以学术英语词汇表AWL的学习为例
商务英语同声打字实训课程教学方法研究
浅析思维导图在警务英语教学中的应用
英语商务谈判教学中使用跨文化案例法——一项在中国背景下的比较研究
基于翻转课堂教学模式的广告翻译教学的实证研究
从同伴反馈看学术英语口头演讲评价标准

测试研究
数据信息时代教育技术在ESP形成性测试中的运用
English Abstracts
本刊稿约