教育部经济管理类主干课程教材·人力资源管理系列：组织行为学

图书标准信息

• 作者 中国人民大学劳动人事学院、徐世勇 编
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2012-03
• 版次 1
• ISBN 9787300152912
• 定价 32.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 242页
• 字数 327千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

《教育部经济管理类主干课程教材·人力资源管理系列：组织行为学》针对我国的本科生大多缺乏实际工作经验、对组织和组织管理的很多现象缺乏感性认识等特点，在内容和形式上做了很大的创新，具有鲜明的特色。
第一，侧重基本概念和基本理论的澄清与讲解，避免一家之言，同时注重吸收前沿的研究成果，为学生今后的深入学习打下基础。
第二，在不影响知识准确性的前提下，语言表述尽量通俗易懂、简明扼要。
第三，大量采用与大学生学习和生活相关的案例，增加了书本内容与学生的关联度，同时，特别将章末案例设计为企业实际案例，帮助学生更好地了解实际组织的情况。
第四，穿插了形式活泼的“视窗”、“读一读”栏目，有利于激发学生的学习兴趣，促进学生对基本概念和原理的理解。
《教育部经济管理类主干课程教材·人力资源管理系列：组织行为学》是体系完整、内容简明、注重实用、本土化的组织行为学教材，适合用作工商管理、人力资源管理以及相关专业的本科生教材，也可作为企业管理者特别是人力资源管理者的参考书。

【作者简介】

徐世勇，中国人民大学劳动人事学院副教授，2002年于北京师范大学获得博士学位，现从事人力资源管理专业的教学和科研工作。主要教授人员素质测评、管理研究方法、组织行为学和管理技能开发等课程。主编和参编著作和教材8部，发表学术论文20多篇，主持国家自然科学基金1项。

【目录】

第1章概述
第1节组织行为学的内涵与作用
第2节组织行为学的过去、现在与未来
第3节组织行为学的学科基础和研究方法

第2章人格与工作
第1节人格
第2节工作场所中的人格

第3章员工的态度与价值观
第1节员工的态度
第2节员工的价值观

第4章员工工作动机与激励
第1节全面地认识动机
第2节员工的工作动机理论
第3节激励员工的有效策略

第5章知觉归因与个体决策
第1节知觉与社会知觉
第2节归因的概念及理论
第3节个人决策

第6章压力与工作压力
第1节压力的相关概念
第2节压力产生的基本理论
第3节缓解工作压力的途径与方法

第7章群体与团队
第1节群体及其相关理论
第2节团队及其高效的构建过程

第8章沟通
第1节沟通的概念
第2节沟通的类型
第3节电子化信息沟通

第9章冲突与谈判
第1节冲突的基本概念与理论
第2节谈判的基本概念与过程

第10章领导与领导行为
第1节领导的基本概念
第2节西方领导的基本理论
第3节东方文化背景下的领导理论

第11章组织文化
第1节什么是组织文化
第2节组织文化的形成、传承与变革

第12章组织与变革
第1节组织的基本理论
第2节组织变革
参考文献