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作者潘洪波 著
出版社清华大学出版社
出版时间2017-11
版次1
装帧平装
上书时间2024-12-22
《小学生C++趣味编程》难度适当、易学易教的教材是开展小学信息学教学的重要一环。
《小学生C++趣味编程》选取80多个贴近小学生学习生活的例子,结合小学生的认知规律,激发孩子兴趣,以程序为中心,适当地弱化语法。
《小学生C++趣味编程》利用流程图厘清思路,并提供多种算法实现举一反三,让小学生在学习C++语言编程的过程中,学会运用计算思维解决问题。
《小学生C++趣味编程》循序渐进、层层铺垫地依次呈现各个知识点,深入浅出,让学生在探索中体会到编程的乐趣和魅力。
《小学生C++趣味编程》适合小学四年级及以上学生阅读使用,可作为全国青少年信息学奥林匹克普及组竞赛教材,也可作为信息教师学习C++语言的入门教材。
下 册
第 40课 儿歌《打老虎》—while语句 166
第 41课 蜗牛与葡萄树—死循环 169
第 42课 最小公倍数—枚举算法 172
第 43课 最大公约数—辗转相除 175
第 44课 角谷猜想—while语句的应用 178
第 45课 蝴蝶效应—双精度实数 double及科学计数法 181
第 46课 精益求精—分数化为小数 185
第 47课 称心如意的输入—do-while语句 189
第 48课 加加乐—各数位之和 192
第 49课 大大大—纯小数变整数 195
第 50课 书香阁的座位数—数学计算 198
第 51课 拍手游戏—模拟法 201
第 52课 报数游戏—模拟法 204
第 53课 化功大法—纯小数转化为最简分数 208
拓展阅读:计算机系统 211
第 5单元 多重循环 213
第 54课 有规律的图形—循环的嵌套 214
第 55课 图形的窍门—双重循环的应用 219
第 56课 九九乘法表—双重循环的应用 223
第 57课 鸡兔同笼—双重循环的应用 226
第 58课 百钱买百鸡—三重循环与程序的优化 229
第 59课 比特童币—四重循环 233
第 60课 比特超市—超市收费程序 237
拓展阅读:因特网 241
第 6单元 数组 243
第 61课查分程序—数组 244
第 62课 捉迷藏—数组越界 248
第 63课老鹰捉小鸡—循环移位 252
第 64课跳绳比赛—排序 256
第 65课采访报道—字符数组的输入与输出 261
第 66课恺撒加密术—字符串的输入与输出 265
第 67课快速求素数—筛选法 269
第 68课谁大谁小—逻辑判断与推理 273
第 69课胡萝卜与骨头—模拟法 276
第 70课读心术—二进制数的应用 280
拓展阅读:数据结构 286
第 7单元 函数 287
第 71课一见如故—函数 288
第 72课函数与最大值—局部变量与全局变量 293
第 73课丑数—函数的应用 297
第 74课哥德巴赫猜想—函数的应用 300
第 75课第 n个大的数—数组名作为实参 304
第 76课猜猜乐—二分法查找 308
第 77课交作业啦—递归算法 312
第 78课通力合作的 100个数—递归算法及子函数的声明 316
第 79课谁是老大—递归求最大值 319
拓展阅读:世界上第一个微处理器 322
第 8单元 指针、类 323
第 80课今雨新知—地址与指针 324
第 81课民主选举—指针与数组 327
第 82课编程是一门艺术—类与对象 331
拓展阅读:求伯君 335
参考答案(下册) 337
参考文献 340
附录A 字符集 341
附录B 奖励积分卡 —比特童币 342
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