罪犯教育（第二版）

图书标准信息

• 作者 赵卫宽 著
• 出版社 中国政法大学出版社
• 出版时间 2016-06
• 版次 2
• ISBN 9787562064060
• 定价 32.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 284页

【内容简介】

　　教材内容共分13个学习单元，其中，学习单元1为理论部分，简要介绍罪犯教育的意义、指导思想、任务、目标、原则、工作模式、实践方式、发展趋向、岗位要求等罪犯教育基本知识，为学习者明确将来的工作性质要求并做好相关实务工作奠定基础。学习单元2至学习单元13为实务部分，围绕罪犯教育工作事务及技巧，提炼具有学习意义的典型工作任务，设计相关学习单元，明确具体教育改造工作的方法和流程，训练相应的教育能力。

【作者简介】

　　赵卫宽男，1967年12月出生，湖北仙桃人，西南政法大学毕业，中国监狱学会会员。武汉警官职业学院副教授、司法管理系主任。主编的教材有《罪犯心理测验学》（1997年）、《罪犯教育学》（2003年）、《刑事法律制度》（2006年）、《罪犯心理咨询学》（2008年）等9本，参编12本；参与司法部课题《中国监狱若干重点问题研究》（2002年）；发表论文《市场经济体制下的罪犯教育》、《关于监狱循证矫正的辩证思考》等23篇，其中《邓小平理论对监狱理论与实践的指导》获中国监狱学会一等奖（1997年）。

【目录】

学习单元1罪犯教育工作民警与罪犯教育

〖2〗学习任务1基层罪犯教育工作民警的岗位要求/

〖2〗

学习任务2罪犯教育的指导思想和基本原则/

〖2〗

学习任务3罪犯教育的任务和目标/

〖2〗

学习任务4罪犯教育的工作模式和实践技术/

〖2〗

学习任务5罪犯教育的发展趋向/

学习单元2入监教育

〖2〗

知识储备1入监教育的任务和内容/

〖2〗学习情境1入监评估/

学习情境2入监教育课程/

学习情境3服刑指导/

学习情境4行为养成/

学习情境5考核验收/

学习单元3普通教育

〖2〗

知识储备2普通教育概述/

学习情境6思想教育/

学习情境7文化教育/

学习情境8劳动和职业技术教育/

学习情境9心理健康教育/

学习情境10激励措施/

学习单元4出监教育

〖2〗

知识储备3出监教育的任务和内容/

学习情境11出监教育课程/

学习情境12出监谈话/

学习情境13回归宣誓/

学习情境14出监评估/

学习情境15出监考核/

学习情境16教育衔接/

学习单元5专题教育

〖2〗

知识储备4专题教育的特点和内容/

学习情境17问题调查/

学习情境18制定方案/

学习情境19组织实施/

学习情境20考核评价/

学习情境21总结报告/

学习单元6集体讲评

〖2〗

知识储备5集体讲评的类型/

学习情境22确定主题/

学习情境23撰写提纲和讲话稿/

学习情境24技巧运用/

学习情境25组织实施/

学习单元7课堂教学

〖2〗

知识储备6课堂教学概述/

学习情境26备课/

学习情境27授课/

学习情境28作业/

学习情境29辅导/

学习情境30考评/

学习单元8个别谈话

〖2〗

知识储备7个别谈话类型和制度/

学习情境31谈前准备/

学习情境32谈话时机/

学习情境33方法技巧/

学习情境34处置措施/

学习情境35谈话记录/

学习单元9个案矫治

〖2〗

知识储备8个案矫治的特点和内容/

学习情境36犯情分析/

学习情境37矫治方案/

学习情境38矫治实施/

学习情境39个案矫治报告/

学习单元10环境陶冶

〖2〗

知识储备9环境陶冶的概念和任务/

学习情境40组织开展监区文化宣传活动/

学习情境41组织开展监区文艺体育活动/

学习情境42组织开展罪犯美育活动/

学习情境43参与布置监区改造环境/

学习单元11社会帮教

〖2〗

知识储备10社会帮教的特点和任务/

学习情境44签订帮教协议/

学习情境45规劝教育/

学习情境46罪犯参观汇报/

学习情境47社会救助服务/

学习单元12分类教育

〖2〗

知识储备11分类教育概述/

学习情境48盗窃犯的教育/

学习情境49顽危犯的教育/

学习情境50邪教犯的教育/

学习情境51未成年犯的教育/

学习情境52女犯的教育/

学习情境53老病残犯的教育/

学习情境54少数民族犯的教育/

学习情境55外籍犯的教育/

学习单元13教育管理

〖2〗

学习情境56罪犯教育工作计划方案/

学习情境57罪犯教育工作督查考核/

学习情境58罪犯教育工作台账管理/

学习情境59罪犯教育工作调查研究/