田丽霞班主任工作法
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九品
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作者田丽霞 著
出版社河北教育出版社
出版时间2006-06
版次1
装帧平装
上书时间2024-08-05
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
田丽霞 著
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出版社
河北教育出版社
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出版时间
2006-06
-
版次
1
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ISBN
9787543460768
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定价
19.00元
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装帧
平装
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开本
其他
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纸张
胶版纸
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页数
342页
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字数
210千字
- 【内容简介】
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刚刚登上讲台,成为一名光荣的人民教师,你是否有几分激动和惶惑?打开这本书,它会给你指一条捷径,引导你走进学生的心灵。
几年的工作,辛苦忙乱,身心俱疲,你是否开始怀疑自己的能力?打开这本书,它会给你指点迷津,让你变得睿智从容。
长期的工作,周而复始,紧张平淡,你是否有几分厌倦或无奈?打开这本书,它会点燃你的激情,使你变得平静充实。
两鬓霜染,桃李芬芳。你肯定有一种满足和骄傲,打开这本书,它会激起你飞扬的思绪,使你心有戚戚。
- 【作者简介】
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田丽霞,石家庄市第四十二中学高级教师。自1985年起,一直从事班主任工作和高中语文教学工作。她积极探索阶梯式语文学习法,教学成果显著,2000年获石家庄市青年教师评优课一等奖,2002年被评为全国优秀语文教师。她努力探索班级管理的新方法,所带班级班风正,学风浓,成绩
- 【目录】
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寄语班主任
导言 做好准备,迎接新同学
一 全面了解学生
二 全面了解教育环境
三 制定科学的教育目标
四 选择合适的教育方法
第一章 疏堵结合,聚沙成塔
一 纪律——班级建设的第一个凝聚点
二 教师——班级建设的第二个凝聚点
三 干部——班级建设的第三个凝聚点
四 目标——班级建设的第四个凝聚点
第二章 内外结合,稳中求进
一 抓内部建设
二 借外部东风
第三章 抓放结合,相得益彰
一 抓小放大
二 抓细放粗
三 抓点放面
四 抓今放昔
五 抓假放真
第四章 抑扬结合,整体推进
一 科学地表扬
二 艺术地批评
第五章 言传身教,为人师表
一 如何与学生谈话
二 身教重于言教
第六章 品学兼顾,教书育人
一 教给学生求知
二 教给学生做人
第七章 身心结合,全面发展
一 注重身体健康教育
二 注重心理健康教育
第八章 宽严结合,科学爱
一 爱是教育最美的语言
二 对学生要从严要求
三 建立和谐的师生关系
第九章 家校结合,形成合力
一 尊重家长
二 统一思想
三 保持联系
四 开好家长会
五 为家长支着儿
结语 我骄傲,我是园丁
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