现代教育技术基础/全国教育硕士专业学位推荐教材
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湖北咸宁
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作者徐福荫
出版社人民教育出版社
ISBN9787107185229
出版时间2010-04
装帧其他
开本16开
定价24.3元
货号9787107185229
上书时间2024-08-25
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作者简介
徐福荫，华南师范大学教育信息技术学院院长，教授、博士生导师，兼任国务院学位委员会教育学科评议组成员、中国教育技术协会常务理事等。出版著作十多部，发表学术论文六十多篇。主持完成的“教育技术学专业综合技能培养模式的研究与实践”获第三届重量很好教学成果奖二等奖。享受国务院特殊津贴。
目录
前言
章 现代教育技术概述
节 现代教育技术的基本概念
一、美国教育传播与技术协会1994年对教育技术的定义
二、现代教育技术的基本思想
三、现代教育技术的研究对象和范畴
第二节 现代教育技术的理论基础
一、视听教学理论
二、学习的理论
三、教育传播理论
四、系统科学方法论
第三节 现代教育技术与教育改革
一、现代教育技术是当代教育改革的制高点
二、现代教育技术应用引起学习方式的变革
三、应用现代教育技术改革教育教学模式
第二章 现代教学媒体与数字化学习环境
节 现代教学媒体的基本性质
一、媒体与教学媒体
二、现代教学媒体的类型
三、教学媒体的基本性质
四、媒体的教学功能和特性
五、现代教学媒体设计与选择的基本原则
第二节 现代教育技术系统环境
一、学习环境的含义
二、学校现代教育技术系统环境的作用
三、学校现代教育技术系统环境建设的功能要求
四、学校现代教育技术系统环境建设重点项目
第三节 数字化学习环境
一、数字化学习环境的组成
二、在数字化学习环境中学习方式的变化
三、数字化环境中学习，要充分发挥信息技术作为认知工具的作用
第三章 数字音像媒体与数学应用
节 音像信息的数字化
一、音像信息数字化的含义
二、模数转换器
三、音像数字信号的压缩
四、多媒体数据压缩的技术标准
五、常见数字音频文件格式介绍
第二节 数码相机与扫描仪
一、数码相机
二、扫描仪
第三节 CD唱机
一、CD唱机的类型
二、CD唱机的组成与原理
三、CD唱片
四、CD唱机的使用与维护
第四节 MIDI合成器与MP3录放设备
一、声卡
二、MIDI合成器
三、MP3录放设备
第五节 数字影碟机与投影仪
一、数字影碟机
二、视频展示台
三、多媒体数字投影仪
第六节 数码投影教学软件的编制与应用
一、数字投影教材的稿本编写
二、数码投影教学软件的制作
……
第四章 数字教育电视节目制作与应用
第五章 多媒体技术与教学应用
第六章 网络技术与教学应用
第七章 多媒体数据库与教学应用
第八章 人工智能与教学应用
第九章 现代远程教育
第十章 教学设计的原理和方法
第十一章 应用现代教育技术与构建新型的教学模式
附录一信息技术常用的中英文词汇对照表
附录二常用教育信息资源网站
参考文献
内容摘要
《全国教育硕士专业学位推荐教材：现代教育技术基础》的框架是以数字化、信息化为主线，以现代优选的教育和心理理论为指导，以满足基础教育新课改对教师提高现代教育技术的新要求为目标而建构的。《全国教育硕士专业学位推荐教材：现代教育技术基础》在概述现代教育技术的基础上，分章重点阐述了现代教学媒体与数字化学习环境、数字音像媒体与教学应用、数字教育电视节目制作与应用，多媒体技术与教学应用、网络技术与教学应用、多媒体数据库与教学应用、人工智能与教学应用、现代远程教育、教学设计的原理与方法、信息技术与学科教学整合等方面的内容。全书共十一章。
《全国教育硕士专业学位推荐教材：现代教育技术基础》着重于现代教育技术基础的内容，同时也初步阐述了教育技术在教学中的应用问题，而事实上教育技术在教育教学过程中的应用是一个极其复杂的、具体的、个别的问题，因此，师生在本课程的教学中一定要结合《教育学原理》等其他相关课程的学习，形成正确的教育理念以指导教育技术的应用。
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